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(江西专版)2019中考物理总复习 第十讲 功和机械能真题演练
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第十讲 功和机械能真题演练
考点 力是否做功的判断(6年1考,2分)
1.(2017江西9题2分)如图所示,是台球比赛中球杆击球后两球相撞的场景,此现象说明力能改变物体的____________,台球在桌面上滚动的过程中,球杆对台球__________(选填“做功”或“不做功”)。
第1题图
考点 功、功率的理解及其相关计算(6年3考,4~6分)
2.(2017江西18题4分)(不定项)如图所示,是跳伞运动员在匀速下落过程中,下落的速度v、下落的路程s,重力做的功W和重力做功的功率P随时间t变化规律的图像,其中正确的是( )
3.[2015江西18(2)题3分]炎热的夏天,王爷爷驾着一辆功率为120kW的小轿车,带着家人前往井冈山休闲度假。途中在一段平直的高速公路上,以90km/h的速度匀速行驶。求这段路程中小车受到的阻力。
4.(2014江西17题6分)小生同学用100 N的推力推动重500 N的木箱,使木箱沿推力方向做匀速直线运动,10 s内前进了6 m。求:小生同学对木箱做的功和功率。
考点 机械能及其转化(6年1考,3分)
5.(2017江西19题3分)如图所示,是承承在乒乓球比赛中,高抛发球时的情景。不计空气阻力,在乒乓球上升的过程中,乒乓球的能量是如何转化的?其机械能如何变化?
第5题图
考点 机械能相关探究(6年1考,8分)
6.(2015江西24题8分)探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关?
【猜想与假设】
猜想一:可能与篮球的材质有关;
猜想二:可能与篮球的________、__________________________有关。
【制定计划与设计实验】
在探究猜想一时,我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球,设计了以下实验方案。
方案一:其他条件都相同,用力向下拍不同的篮球,观察比较它们反弹后的高度;
方案二:其他条件都相同,将不同的篮球从同一高度自由下落,观察比较它们反弹后的高度;
方案三:其他条件都相同,使不同的篮球反弹到相同的高度,观察比较它们所需自由下落的高度。
【评估与交流】
(1)按照方案一探究,其不足之处是__________________________________;
(2)按照方案二探究,篮球反弹后的高度越高,反弹性能就越______;像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法,在物理学上,我们把这种研究方法称之为__________;
(3)按照方案三探究,篮球所需自由下落的高度越高,反弹性能就越______。
【拓展应用】类比于机械效率,我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的________来描述篮球反弹性能的强弱,其值越大,则反弹性能就越______。
参考答案
1.运动状态 不做功
2.AD
3.解:v=90 km/h=25 m/s,
“匀速”说明小轿车受力平衡,由公式P=F牵v,得
f=F牵=eq \f(P,v)=eq \f(120 kW,25 m/s)=eq \f(120 000 W,25 m/s)=4 800 N
4.解:小生同学对木箱做的功W=Fs=100 N×6 m=600 J
小生同学对木箱做功的功率P=eq \f(W,t)=eq \f(600 J,10 s)=60 W
5.答:在乒乓球上升的过程中,乒乓球的质量不变,速度变小,动能减小,同时高度升高,重力势能变大,动能转化为重力势能;机械能为动能和势能之和,所以不计空气阻力,机械能大小不变。
6.【猜想与假设】质量 体积(或球内气压等)
【评估与交流】(1)不容易控制手向下拍篮球的力相等
(2)强 转换法 (3)弱
【拓展应用】比值 强
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