实验用打点计时器测度(教案).docVIP

§1.4　　实验:用打点计时器测速度 ? 一、三维目标 知识与技能 1.?????? 了解打点计时器的计时原理,理解纸带中包含的物体运动的信息(时间和位移) 2.?????? 会安装并使用打点计时器,理解利用纸带测量速度的原理并会测量瞬时速度 3.?????? 明确速度---时间图象的物理意义,描点法画图象的方法,并画出该实验的速度---时间图象 过程与方法 1.?????? 通过学生自己看打点计时器的说明书,培养学生独立学习的能力 2.?????? 通过实验得出物体的运动信息,用数学的方法表述出来.培养学生获取信息处理信息的能力,体会处理问题的方法,领悟如何间接测量一些不能直接测量的物理量的方法 3.?????? 通过画速度---时间图象培养学生用图象法处理数据的能力,体验数学工具在物理发展中的作用 4.?????? 体验实验中理性思维的重要,即要动手,又要动脑 5.?????? 经历科学探究过程认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物体的运动 情感态度价值观 1.?????? 感受打点计时器的巧妙设计思路,体会物理原理在解决实际问题中的指导作用,增强将物理知识应用于实际生活的意识 2.?????? 经历实验过程,体验科学实验过程的艰辛与喜悦,并乐于探索自然界的奥秘 3.?????? 体验用图象方法描述物理现象的乐趣,培养学生用数学方法处理物理问题的意识 4.??????