2018年秋九年级数学锐角三角函数4.1正弦和余弦第1课时正弦导学课件新版湘教版.pptxVIP

4.1　正弦和余弦;第1课时　正　弦;知识目标;目标突破;4.1　正弦和余弦;4.1　正弦和余弦;4.1　正弦和余弦;2．求锐角的正弦值的“两点注意” (1)求锐角的正弦值的前提是此锐角在直角三角形中，若题目中没有给出直角三角形则应先构造直角三角形再求解； (2)在直角三角形中，如果给出的边的条件不足，应先根据勾股定理计算出边的长度，再根据正弦的定义求得锐角的正弦值．;目标二　能根据正弦的定义求边长;4.1　正弦和余弦;目标三　运用30 °角的正弦值解决问题;4.1　正弦和余弦;4.1　正弦和余弦;总结反思;反思;知识点二 30 °角的正弦值;反思;4.1　正弦和余弦