江西省吉安市新干县第二中学2016-2017学年高二历史下学期第二次段考试题（文尖，含解析）.docVIP

PAGE PAGE 18 江西省吉安市新干县第二中学2016-2017学年高二历史下学期第二次段考试题（文尖，含解析） 一、选择题（2×25=50分） 1. 费孝通先生曾将中国古代的某一制度描述为“差序格局”，即“以己为中心，按照……有差等的次序形成的关系网络。”这种差序格局的结构方式普遍存在于中国传统社会之中。其中，父子、兄弟关系是最基本的层次，是“差序格局”的模板，其它各个层次都从这里获得其构造原则。如同乡关系、师徒关系、君臣关系。据此可知，“差序格局” A. 成为社会等级的表现形式 B. 使先秦血缘政治得以延续 C. 可能阻滞社会结构的更新 D. 产生于儒家三纲五常思想 【答案】C 【解析】试题分析：依据材料推断“差序格局”是宗法制的体现。宗法制产生于商周时期，早于儒家三纲五常思想，故D项错误；先秦血缘政治被秦朝之后的官僚政治取代，宗法制并没有使其延续，故B项错误；宗法制带来的世卿世禄，可能阻滞社会结构的更新，故C项正确；官僚政治建立后，宗法血缘关系不再是社会等级的表现形式，故A项错误。 考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制 2. 明仁宗和明宣宗时期，朝廷内制的敕、诏、册、表等，由六部转归内阁负责。这一现象说明 A. 内阁成为行政权力的中心 B. 内阁的权力已完全合法化 C. 内阁掌握军国大事决策权 D. 内阁的权势及其地位提高 【答案】D 【解析】根