河南省七年级地理上册 1.1地球和地球仪学案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 第一节 地球和地球仪 一、学习目标 1.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。 2.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分界限。 二、学习重难点 重点：我国四大地理区域的位置、范围及划分界限。 难点：结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。 三、学习过程 【新课导入】 展示一副地球卫星图片，可以直观显示出地球的形状是一个球体。可是在古代，没有这么先进的技术手段，古人又是怎么来认识地球的形状呢？我们一起来学习一下吧。 【自主学习】 知识点一：地球的形状和大小 1.人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。阅读课本第2页图1.1，按照人们认识的先后顺序归纳出这四个阶段。 其中， （国家）航海家 率领船队的环球航行，第一次在实践上证实了地球是一个 ； 是证明地球是一个球体最科学的证据。 2.阅读图1.2回答：地球的表面积约 平方千米，平均半径 千米，赤道周长约 千米。 知识点二：地球的模型——地球仪 3.地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小，制成的 。 4.在地球仪简图中，字母所代表的地理名称分别是： A_________?B_________?a_________?b_________?c________