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XX--XX上学期远程教育工作总结 　　篇一：XX~XX第一学期工作总结 　　勤奋、务实，让教学教研更有效  　　―――XX～XX学年度第一学期工作总结  　　玉田县实验小学郭秀敏  　　光阴荏苒，转瞬间繁忙而又充实的一学期又过去了。回顾过去的一学期，本人尽最大努力较好地完成了本职工作，忙碌着、辛苦着、奉献着。为了能在今后的工作中更好地发挥自己的优势，及时总结经验，吸收教训，下面就本学期的工作总结如下：  　　一、让课堂教学更有效  　　1、在提高课堂教学效率上下功夫  　　本学期作为一名学科主任，分管着全校的品生、品社及科学课等一般学科的教学与教研工作，同时又担任着四（5）班的数学教学。繁琐的日常教学、须臾也不敢懈怠的教研任务及学校随时都要召开的诸多会议等几乎让我没有更多的时间来辅导学困生。因此我在课堂教学中努力改进学习方法，提高课堂教学效率上下功夫。  　　首先我采用灵活多样的教学方法，培养学生的学习兴  　　趣。讲课的时候语言尽量生动、幽默一些，这样才能有活跃的气氛，学生才有兴趣发言，思考等。教学方法尽量灵活多样，不千篇一律。例如讲读法、练习法、讨论法、竞赛法、小组合作探究法等等。 　　其次在课堂上我尽量做到精讲勤练，把练习的时间交给学生，把学习的主动权交给学生，不包揽学生的时间。课上选择一些有代表性的例题讲解，然后通过各种练习提高学生的成绩。例如：讲练习题的时候，我并不亲自去讲，而是让成绩中等的（或偏下的）学生去讲，大家来评价。教师只是起一个补充、点拨的作用。另外还采用互批互考的方式，让学生互相监督、互相学习，引导学生用正确的思维去评价。 　　2、教学成绩硕果累累  　　通过一个学期的不懈努力，一批学困生的成绩进步明  　　显，像刘千一、张佳琪、陆昕彤、王莹、黄子昊等同学的成绩均由以前的不及格上升到现在的八、九十分。在本学期的三次数学测试中我班的各项数学成绩均位居年级前三名，同时优秀率、及格率均位居年级前列。  　　二、让教育教研更有效  　　1、时刻为头脑充电，不忘教科研  　　为了提高教育教学质量和教科研水平，我认真领会学习新课标指导下的教育教学理念，并坚持订阅《小学数学教学》、《小学教学参考》、《小学数学教学设计》等教育书籍以此来丰富自己的头脑，及时将自己的收获及教学中的困惑记录下来。一学期下来，本人在教学时间很紧、教学任务非常艰巨的情况下，仍然坚持写了一本厚厚的教学笔记，同时本人笔耕不辍，积极撰写信息技术与创新论文《巧用多媒 　　体 让数学课堂绽放异彩》获市级电教论文评比二等奖；《梯形面积的计算》教学设计被《小学教学参考》杂志录用并在XX年第9期上出版发行；撰写的《合理使用媒体，有效探索实践》一文在《中国教育技术装备》XX年第12期上出版发行；由我担任负责人的省级数学课题《数学课堂教学中导生制作用的研究》现已结题，正在奖项评定之中；XX年11月组织三、四年级相关教师进行了“省教师教育学会XX年科研课题申报”，由我负责主持的《数学课堂教学中自主互助学习的实践研究》课题已被省教师教育学会立项，现已开始课题研究工作。 　　在课余时间，我还积极进行研修网的学习，在全员参与的XX年中小学教师素质提高全员远程培训学习中我积极认真地参与，及时撰写心得体会，与学员间进行互动交流，提前完成各种作业，认真写总结并做好研修记录，其中撰写的1篇“我的教学故事”、2篇研修网作业及1篇 “教学设计与反思”均被辅导教师推荐为优秀并上传到研修网首页，研修成绩为100分。  　　2、听课指导，提高自身的教研水平  　　作为一名学科主任，对于学校分配的任务我竭尽全力，力求为学校锦上添花。  　　（1）9月上、中旬，辅导有录像课任务的4名教师备课、听课指导、修改完善。经过我们的不懈努力，其中高秀然、 　　胡振霞两位老师执教的公共安全教育课《珍惜生命，安全出行》、《认识危险标志和安全通道》两节课均被评为县电教课一等奖，并被选送到市参加进一步的评比，年终也均获市级评比一等奖；由李艳荣、訾春英两位老师执教的心理健康教育课《人生难免有挫折》、《诚信是金》也均获县评比一等奖，同时两节课也参加了市电教课的评比，均获一等奖。 　　（2）由我指导的许立新老师的信息技术与数学整合课  　　《亿以内数的认识》获省、市说课比赛一等奖，同时该课又被作为讲授课在10月上旬参加市级评比，获同学科一等奖；此外在10月16日又在辽宁鞍山参与了国家级说课比赛，荣获国家级二等奖。  　　（3）10月中旬指导了张爱民老师的《探索乐园》一课送课下乡并积极为其修改课后反思，由于准备精心，该课授后在三个乡镇均获得了领导、老师们的一致好评。  　　（4）12月中旬辅导了刘杰老师的《认识垂线》一课，获校大学科组交流课第一名的好成绩。