2018年高考材料作文如何紧扣“材料”培训教材(共37张).pptxVIP

高考作文如何紧扣“材料”开头 教 学 目 标 1、明确新材料作文的几种类型。 2、能够熟练运用常用的几种类型。 材料作文的“材料”，是考生写作的根本依据和出发点。所以，材料作文在行文时必须紧扣“材料”;如果通篇没有提到“材料”，那就属于严重的偏题，后果不堪设想。需要注意的是，材料作文既要紧扣“材料”，又不能大段大段地复述材料。那么，材料作文如何紧扣“材料”呢? 一起来看高考全国卷I满分作文《绕树三匝，何枝可依?》。 　1.引——从材料中引出论题或论点。 或开门见山，或边联系实际边叙述感受，或述读材料，或引用名言警句等方式提出论题或论点。“引”的语言要精练，概括力要强， 80字左右为宜，否则，会让人觉得拖泥带水，不简洁。“论题或论点”从材料中“引”出，是一种高层次的紧扣“材料”。请看《绕树三匝，何枝可依?》的开头： 　　“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依?”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。 　　我们何不以此自问，“何枝可依?”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。 　评：　此文开头，借曹操的诗句引出“何枝可依?”的疑问，然后顺势提出观点——“找准自己的位置”——“引”得巧妙又干脆——论点源于材料又高于材料。 2.议——分析议论材料。 通过分析议论，可以挖掘材料的内涵，强调论题或论点。这一部分可以弥补引出论点时因过于概括而造成内容上的突兀、断层等