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- 2018-11-16 发布于浙江
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三年级上册第二单元--习作:我来编童话
习作 我来编童话 R·三年级上册 选用课本上的词语或添加自己喜欢的其他角色,发挥想象,编一个童话故事。 编写动物童话,可以选择自己喜欢的或了解的动物,抓住动物的特点来写,使故事更合情合理。 把动物比拟成人来写,使之富有人的思想感情、行动和语言能力,显得活泼可爱、生动有趣。 童话要在通俗易懂、生动有趣的故事情节中揭示一个道理,给人以教育和启迪。 用儿童的语言叙述童话故事,更能吸引小朋友。 啄木鸟的森林超市 森林里,啄木鸟开了一家超市。① 开张的第一天,许多小动物都来购物。啄木鸟忙得像个大陀螺,一整天没有休息,连午饭都没有时间吃。晚上,啄木鸟摁着计算器计算当天的收入。不算不知道,一算吓一跳。他一天竟然赚了1 000多块呢! ①开头交代故事发生的背景。 由于啄木鸟开的超市位于闹市区,所以生意真是芝麻开花——节节高呀!②不到一个月的时间,啄木鸟就挣了不少钱。 有了钱的啄木鸟开始变得趾高气扬起来,开门也不及时了,服务态度也不热情了,有时竟然和顾客争吵不休,甚至还在电子秤上动手脚,故意克扣斤两。③ ②恰当运用歇后语,写出了啄木鸟的超市生意红火。 ③从多个方面具体地写出了啄木鸟趾高气扬的表现。 不久,就有顾客把啄木鸟给举报了。工商局局长老虎知道后很生气,马上带着工作人员来到了啄木鸟的超市。“当当当……”“啄木鸟
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