人教版数学三年级上册《长方形、正形的周长计算》课件.pptVIP

人教版三年级上册数学  长方形和正方形的周长 试讲老师：岳艳乐 旧知复习 能力拓展 新知讲授 巩固练习 复习旧知： 1.看下面图形的周长，用一句话来描述什么是周长？ 2.说一说，长方形和正方形的特点及它们之间的相同点和不同点 封闭图形一周的长度，就是它的周长。 学习目标： 1. 理解和掌握长方形、正方形的周长计算公式，并能运用公式解决简单的实际问题。 2. 结合生活实际，提高同学们的动手操作、实践运用能力。 想一想：美羊羊和喜羊羊他们哪一个走的路程比较长？ 美羊羊沿长方形走一周 喜洋洋沿正方形走一周 6米 新课讲授： 长方形的周长（学生独学课本42页例2） 算一算这张卡片的周长是多少？ 4米 4米 6米 温馨提示：（小组讨论） 1.根据周长的概念（方法一） 2.根据长方形“边”的特点（方法二） 3.有没有简便方法，简便方法是什么？（方法三） 方法一：6＋4＋6＋4＝20（米） 方法二：6×2＋4×2＝20（米） 方法三：（6＋4）×2＝20（米） 同学们喜欢哪一种方法？ 长6米 宽4米 总结长方形的周长计算方法： 长方形周长＝（长＋宽）×2　　 (5+3)×2=16(m) 答：这个花圃的周长是16米。 一个长方形花圃的长是5米，宽是3米。这个花圃的周长是多少米？ 正方形的周长：（独学课本43页例3） 8厘米 四边相等 方法二：8×4＝32（厘米） 方法一：8+8+8+8＝32（厘米） 同学们喜欢哪种方法啊？ 总结正方形的周长计算方法： 正方形的周长＝边长×4　　 巩固练习： 1.一块手帕边长是2分米，求它的周长是多少分米？ 2.课本43页做一做第1题。 3.课本43页做一做第2题。 2×4=8（分米） 答：它的周长是8分米。 2×4=8（分米）8分米=80厘米90厘米＞80厘米答：能围一圈。 这是我的一块手帕，每条边长2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗？ 回新课页面 2.比较长方形和正方形的相同点和不同点 图形 相同点 不同点 边 角 四边的关系 周长的计算方法 长方形 正方形 都是四条边，对边都相等 四个角都是直角 只是对边相等 四边都相等 长方形周长＝（长＋宽）×2 正方形的周长＝边长×4 3×4=12（米）（3+12）×2=30（米） 答：这个长方形的长是12米，周长是30米。 能力拓展： 1. 一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少分米？ 28÷4=7（分米） 答：它的边长是7分米。 2. 一个长方形的宽是3米，长是宽的4倍。这个长方形的长是多少米？周长是多少米？ 同学们，通过这节课的学习，相信每个人都有收获，你的收获是什么？ 总 结 小结： 1.如何求长方形和正方形的周长。（利用公式） 长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长= 边长×4 2.进一步理解和掌握了长方形和正方形的相同点和不同点。（长方形和正方形的那个表格） 谢谢大家！