人教版数学四年级上第五单元课件.pptxVIP

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  • 2018-11-17 发布于浙江
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人教版数学四年级上第五单元课件

上课坐端;平行与垂直;;无数的点和线又把这个场面转化成一个平面;在同一平面内,不相交的 两条直线叫做平行线,也可 以说这两条直线互相平行。;看图; 如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。 其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。;※填一填 1.在同一平面内,如果两条直线相交成( ),就说 这两条直线( ),其中一条直线是另一条直线 的( ),这两条直线的交点叫做( )。 2.右图中,直线c和直线d的位置关系是互相( ), 直线c是直线( )的垂线。 直线d是直线( )的垂线。 请在图中标出它的垂足。 ;哪几组直线互相垂直?;生活中的垂线和平行线;第五单元:平行四边形和梯形;一、复习旧知,导入新课;;二、自主探究,合作交流;二、自主探究,合作交流;二、自主探究,合作交流;二、自主探究,合作交流;二、自主探究,合作交流;;三、练习巩固,强化认知;五、欣赏设计,总结延伸; 第五单元 平行四边形和梯形;复习引入;复习引入;探究新知;(3)比较异同:梯形与平行四边形比较,有什么不同呢?;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;巩固练习;例题解析;例题解析;习题巩固;习题巩固;; 1、这是什么图形? 它有什么特征? 2、它有几条底?几条高?;;; (1)平行四边形转化成长方形后,两 种图形的面积有什么变化? (2)转化成的长方形的长和宽与原平 行四边形的底和高有什么关系?; 通过实验看出:我们可以把一个平行四边形 转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形的面积_______。 ;公式; 任意一个平行四边形都可以转化成一个( ),它的面积与原平行四边形的面积( )。这个长方形的长与原平行四边形的( )相等。这个长方形的( )与原平行四边形的( )相等。因为长方形的面积等于( ), 所以平行四边形的面积等于 ( ) 。;把正确的答案的序号填在括号里。;;下课

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