2018年秋九年级语文上册第三单元主题阅读游目骋怀习题新人教版.pptVIP

* ? 主题阅读（游目骋怀） 第三单元 一　松风阁记 (明)刘基 ①雨、风、露、雷，皆出乎天。雨、露有形，物待以滋。雷无形而有声，惟风亦然。 ②风不能自为声，附于物而有声；非若雷之怒号，訇磕①于虚无之中也。惟其附于物而为声，故其声一随于物，大小清浊，可喜可愕，悉随其物之形而生焉。土石屃赑②，虽附之不能为声；谷虚而大，其声雄以厉；水荡而柔，其声汹以豗。 皆不得其中和，使人骇胆而惊心。故独于草木为宜。而草木之中，叶之大者，其声窒；叶之槁者，其声悲；叶之弱者，其声懦而不扬。是故宜于风者莫如松。盖松之为物，干挺而枝樛，叶细而条长，离奇而巃嵸，潇洒而扶疏，鬖髿而玲珑。故风之过之，不壅不激，疏通畅达，有自然之音；故听之可以解烦黩，涤昏秽，旷神怡情，恬淡寂寥，逍遥太空，与造化游。宜乎适意山林之士乐之而不能违也。 ③金鸡之峰，有三松焉，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉飒飒走石潄；稍大，则如奏雅乐；其大风至则如扬波涛又如振鼓隐隐有节奏。方舟上人为阁其下，而名之曰松风之阁。予尝过而止之，洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林，而去人不远。夏不苦暑，冬不酷寒；观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳，偃蹇而优游，逍遥而相羊③，无外物以汩其心，可以喜乐，可以永日；又何必濯颍水而以为高，登首阳而以为清也哉！(选自《诚意伯刘文成公文集》) [注释]①訇(hōng)磕：大声。②屃赑(xì bì)：蠵龟的别名，此指石碑下的石雕。③相羊：同“徜徉”，徘徊。 1．下列句子中加点词语意思相同的一项是(　　) A．方舟上人为阁其下 / 中轩敞者为舱 B．尝过而止之 / 尝趋百里外 C．而去人不远 / 太丘舍去 D．非若雷之怒号 / 若屈伸呼吸 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? B 2．请用三条“/”给文中画线的句子断句。 其 大 风 至 则 如 扬 波 涛 又 如 振 鼓 隐 隐 有 节 奏。 3．请概括本文的主要内容。 ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ / / / 本文描绘了松风阁的独特风声，抒发了对山间美景的钟爱之情，表达作者隐逸林泉、高洁脱俗的思想追求。 二　何陋轩记 (明)王守仁 昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡①之外。人皆以予自上国②往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶詈③，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁④也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。 予因而翳之以桧竹，莳⑤之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰 “何陋”，以信⑥孔子之言。 嗟夫！今夷之俗崇巫而事鬼渎礼而任情然此无损于其质也。诚有君子而居焉，其化之也盖易。而予非其人也，记之以俟来者。(选自《王文成公全书》) [注释]①蔡：周代古国。②上国：国都。③詈：骂。④郁：阻滞。⑤莳：栽种。⑥信：伸张。 1．下列句子中，加点词语意思不相同的一项是(　　) A．于是人之及吾轩者 / 及郡下，诣太守 B．因名之曰 “何陋” / 名之者谁 C．记之以俟来者 / 不以物喜 D．予尝圃于丛棘之右 / 刻唐人诗赋于其上 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2．请用三条“/”给文中画线句子断句。 今 夷 之 俗 崇 巫 而 事 鬼 渎 礼 而 任 情 然 此 无 损 于 其 质 也。 C / / / 3．阅读全文，请概述作者写《何陋轩记》的目的。 _____________________________________________ _________________________