2018年高中历史中国社会主义建设发展道路的探索4_20对外开放格局的形成学案岳麓版.docVIP

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  • 2018-11-16 发布于江苏
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2018年高中历史中国社会主义建设发展道路的探索4_20对外开放格局的形成学案岳麓版.doc

2018年高中历史中国社会主义建设发展道路的探索4_20对外开放格局的形成学案岳麓版

PAGE PAGE 1 第20课 对外开放格局的形成 课程标准 学法指导 1.概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。 2.了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实,认识其影响和作用。 1.通过比较、归纳、概括对外开放新格局形成的过程,理解我国对外开放新格局的特点。 2.注意区分经济特区、沿海开放城市、经济开放区、经济开发区等概念。 3.注意理解“点、线、面、全方位、多层次、宽领域”的含义。 知识点一 经济特区和经济开发区 1.确定:中共十一届三中全会确定了________的方针。 2.过程 (1)经济特区 ①含义:指国家划出一定的范围,实行特殊的________和经济体制的地区。 ②概况:从1980年起,先后建立________、珠海、汕头、________和海南五个经济特区。 ③原因 a.地理优势:它们是中国南方对外交通的重要陆路通道或重要海运港口。 b.区位优势:是著名侨乡,离港、澳、台较近,在历史上与海外有密切交往。 ④目的:更好地吸收和利用国外的________、先进技术和管理经验,以促进我国经济发展。 (2)开放城市:1984年,开放大连、秦皇岛等14个________城市。 (3)沿海经济开发区:闽南三角

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