2018-2019学年高中历史 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 第4课 古代中国的经济政策课件 人民版必修2.pptVIP

主题二　明清资本主义萌芽的缓慢发展 史料一　“郡城之东，皆习机业。……工匠各有专能。匠有常主，计日受值。……无主者黎明立桥以待……若机房工作减，此辈衣食无所矣。”——[明]《苏州府志》 史料二　明政府规定，政府以钱粮、银两或预先购好的丝料分发机户，机户织毕交官取酬。但钱粮往往每发后期(延误时期)，且多扣克。行货有税矣，而算及舟车；居货有税矣，而算及庐舍。 ——《江苏省明清以来碑刻资料选集》 [史料解读] 史料一划线关键信息“匠有常主，计日受值”说明出现了雇佣生产关系，这反映出资本主义萌芽产生。 史料二划线信息“发后期”“多扣克”“行货有税”“居货有税”说明政府对手工工场进行多方面的限制，苛捐杂税，这些都影响了手工工场的扩大再生产。 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 第4课　古代中国的经济政策 专题一　古代中国经济的基本结构与特点 学习目标 课程标准 重点难点 了解“重农抑商” “海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 1.掌握“重农抑商”政策的内容和基本措施，理解其成为中国封建社会基本经济政策的原因及影响。 2.掌握“海禁”政策的原因、措施，理解其产生的消极影响。 3.掌握资本主义萌芽产生和缓慢发展的史实，探究制约资本主义萌芽缓慢发展的因素。 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习