2019版高考历史一轮复习专题9第19讲“蒸汽”的力量和走向整体的世界应考能力提升人民版.docVIP

PAGE PAGE 1 第19讲“蒸汽”的力量和走向整体的世界 考纲 卷别 工业革命 考情分析 全国卷Ⅰ 2017·第一次工业革命与贫富差距； 2015·三次科技革命与生产力 新课标全国卷试题，核心素养立意的态势日趋明显，如工业革命的影响与时空观念的养成，对社会生活变化上的历史理解，如工业革命与环境污染，考查的落脚点都是对基础主干知识的理解和应用。工业革命在近几年新课标全国卷中属于高频考点，但主要集中于卷Ⅱ；选择题多以社会生活变化入手，考查工业革命的特点和影响或从社会转型的角度考查工业革命的影响。在我国推行“科技创新”，关注环保的今天，本讲内容具有重要的历史借鉴意义，所以是高考备考的重点 全国卷Ⅱ 2016·工业革命与环境污染； 2015·第二次工业革命； 2014·第一次工业革命 全国卷Ⅲ 2016·工业革命与铁路建设 全国卷 2012·工业革命与信号灯 (2016·高考全国卷Ⅱ)英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831－1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8，导致上述情况发生的重要原因是(　　) A．城市环境极其恶化 B．化学工业污染严重 C．人口膨胀食物短缺 D．医疗技术水平下降 【知识定位】　本题考查工业革命对城市环境的影响。 【素养解读】　全国卷高考命题以素养考查为主，本题考查“时空观念”和“历史解释”两方面，具体解读如下： 本题考查 方法指导 时空观念 由“1816年”“1831－1841年”，看出此时正处于英国第一次工业革命期间 历史解释 19世纪上半期英国人口死亡率大幅上升，反映了工业革命对环境的破坏，严重影响人们的身体健康 【解析】　由题干中的“1816年以后死亡率上升”“1831—1841年”“工厂集中”等可知A项符合题意。B项化学工业主要在第二次工业革命时期得到发展，不符合题干时间信息，排除；C项与题意无关；D项工业革命时期医疗水平得到提升，排除。 【答案】　A (2016·高考全国卷Ⅲ)19世纪60年代，总长超过3万英里的美国铁路有多种轨距。南部铁路轨距以5英尺居多，北部最普遍的轨距是4.9英尺，部分地区还采用6英尺、5.6英尺的轨距。这反映出当时美国(　　) A．尚未形成成熟的统一国内市场 B．铁路是经济增长的主导部门 C．科技水平限制了制造业的发展 D．战争破坏了基础交通设施建设 【知识定位】　本题考查美国工业革命进程的特点。 【素养解读】　全国卷高考命题以素养考查为主，本题考查“时空观念”“历史解释”两方面，具体解读如下： 本题考查 方法指导 时空观念 由“19世纪60年代”“美国铁路”等信息推知本题考查的是美国工业革命进程的特点 历史解释 美国南北战争前后，由于政治的阻隔，国内统一的市场尚未建立，南北铁路轨距的差异是表现之一 【解析】　B、D两项在材料中无法体现，C项不符合历史事实。南北铁路轨距不同，与内战前美国南方和北方两种不同经济制度的矛盾有关，北方资本主义工商业发达，南方盛行种植园经济，铁轨轨距不同反映了美国尚未形成统一的国内市场，故选A项。 【答案】　A ■练真题——————————————————— 1．(2017·高考全国卷Ⅰ) 英国国民总收入变化表 年份 约1770 约1790－1793 约1830－1835 数额(百万英镑) 140 175 360 英国工人实际工资变化表 (即按实际购买力计算的工资，1851年为100) 年份 1755 1797 1835 指数 42.74 42.48 78.69 综合上表可知，在工业革命期间，英国(　　) A．工人实际收入与经济发展同步增长 B．经济快速发展依赖于廉价的劳动力 C．工人生活整体上没有改善 D．社会贫富差距进一步拉大 解析：选D。结合题干材料可知，工业革命期间，英国国民总收入增长迅速，工人实际工资增长较慢，甚至出现下降，这说明英国社会财富得到迅速积累，而工人的工资增长有限，这说明英国社会贫富差距进一步拉大，D项正确。结合表中数据明显可知，A项错误，排除；英国工人不等同于廉价劳动力，B项错误；工业革命时期，工人生活整体上有明显改善，C项错误。 2．(2015·高考全国卷Ⅱ) 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表 年代 1870 1896－1900 1913 比例 78% 74% 72% 由上表可以推知，19世纪70年代到20世纪初(　　) A．欧美发达国家已经开始盛极而衰 B．世界各地的工业化有所发展 C．世界各国工业发展差距明显缩小 D．世界经济结构发生重大变化 解析：选B。解答本题的关键是结合史实准确解读表格信息。19世纪70年代到20世纪初，欧美大多数国家正进行第二次工业革命，社会生产力进一步发展，故A项错误。这一时