广东省2019高考物理一轮基础复习讲义专题9机械能守恒定律与能量（含解析）.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐……………………………………………………… PAGE PAGE 1 讲义9：机械能守恒定律与能量 李仕才 考纲原文 6年考题 考情分析 2012 2013 2014 2015 2016 2017 1.重力做功与重力势能(Ⅰ) T24 T39 T51 T15、T51 T55、T56 T36、T38 该专题涉及的第一个考点是重力做功和重力势能，考查方式比较简单，抓住公式计算，区别好高度数值，以及掌握重力做正功，重力势能减少，重力做负功，重力势能增大的关系．第二个考点，要求较高，要灵活判断出机械能是否守恒，并能计算出相应的动能与势能的总和．第三个考点，考查的难度较低，要有能量转化、转移等思想，并能分析出能量守恒的特点. 2.机械能守恒定律及其应用(Ⅱ) T24、T45、T56 T39、T51 T38 T4、T40(1)、T55、T56(1) T53 T18 3.能量守恒与能量转化和转移(Ⅰ) T55 T45(1)、T56 T53 考点1　重力做功与重力势能(Ⅰ) 1.(2017年6月广东学业水平考试)如图所示，质量为m的小孩，从长为l倾角为30°的固定斜面顶端下滑至底端，此过程重力对小孩做的功为(　　) A．mgl　　　 B．mgltan 30° C．mglcos 30° D．mglsin 30° 2.(2017年6月广东学业水平考试)如图所示，跳水运动员向下压跳板，随跳板一起从位置P1运动到位置P2，则此过程中(　　) A．运动员受到的重力对他做负功 B．跳板的弹性势能一直在增加 C．运动员的重力势能一直在增加 D．运动员受到跳板的弹力对他做正功 3．(2016年6月广东学业水平考试)(多选)用拉力F将一个重为50 N的物体匀速升高3 m， A．物体克服重力做的功是0 B．合力对物体做的功是150 J C．物体的重力势能增加了150 J D．拉力F对物体做的功是150 J 4．(2016年6月广东学业水平考试)(多选)如图所示，“蹦蹦跳”杆中的弹簧向上弹起，在弹簧恢复原长之前(图中从1到2)，关于小孩的重力势能和弹簧的弹性势能的变化，下列描述正确的有(　　) A．重力势能增加 B．重力势能减少 C．弹性势能增加 D．弹性势能减少 5．(2015年6月广东学业水平考试)下列情景中，纸箱、花盆、铁球和拖把受到的重力一定做功的是(　　) 6．(2015年6月广东学业水平考试)(多选)平抛运动中，关于物体重力做功，下列说法正确的有(　　) A．重力不做功　　　 B．重力做正功 C．重力做负功 D．重力做功与路径无关 7. (2011年6月广东学业水平考试)(多选)如图所示，一装置固定在水平地面上，AB是半径为R的光滑圆轨道，上端A离地面的高度为H.一个质量为m的小球从A点处由静止滑下，落到地面上C点．若以轨道下端B所在的水平面为参考平面，关于小球的重力势能，下列说法正确的是(　　) A．在A点为mgR B．在B点为mgR C．在C点为mgH D．在C点为－mg(H－R) 1．重力做功的特点 重力做功与路径无关，只决定于初、末位置间的高度差Δh.重力做功的大小WG＝mgΔh，若物体从高处下降，重力做正功，反之，物体克服重力做功． 2．重力势能 (1)概念：地球上的物体由于受到重力的作用而具有的跟它的高度有关的能，叫重力势能． (2)定义式：Ep＝mgh.国际单位：焦(J)． (3)重力势能具有相对性．重力势能的大小和零势能面的选取有关，因为选择不同的参考平面，同一物体在同一位置到参考平面的高度就不一样，因此重力势能就不同．若物体在参考面以上，则重力势能取正值；若物体在参考面以下，则重力势能取负值．通常选取地面作为零势能面．重力势能是标量，但有正负． 3．重力做功与重力势能变化的关系 重力对物体做多少正功，物体的重力势能就减小多少；重力对物体做多少负功，物体的重力势能就增加多少．重力对物体所做的功等于物体重力势能的变化量．重力势能的变化量与零势能面的选取无关． 考点2　机械能守恒定律及其应用(Ⅱ) 1．(2017年6月广东学业水平考试)篮球由静止开始下落至地面，经多次反弹后静止在地面上．从篮球开始下落到最终静止的过程，下列说法正确的是(　　) A．机械能不守恒 B．重力一直做正功 C．重力势能时刻在减少 D．重力一直做负功 2．(2016年6月广东学业水平考试)(多选)忽略空气阻力，下列物体在运动过程中满足机械能守恒的有(　　) A．电梯匀速下降 B．铅球从被抛出到落地前 C．重物被起重机从地面提升到楼顶 D．物体从固定的光滑斜面顶端下滑到底端 3.(2015年1月广东学业水平考试)(多选)如图所示，将一个乒乓球从位置1静止释放，乒乓球落地与地