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木偶儿童剧本创作浅述 　　摘 要 木偶，作为一种清晰可见的物体，始终存在于表演者和观众之间。在木偶剧的观演关系中，其实观众也在进行着创作。这种在木偶剧中特有的观众和演出之间的亲密关系，使木偶剧的表演题材变得丰富多彩。木偶戏与其它戏剧的最大区别在于，出现在舞台上的形象是木偶而不是真人。真人在舞台上演出可以通过自身的形体动作、语言、脸部表情来塑造人物形象，但木偶的脸上只有几种表情，动作和语言则要通过操纵木偶的演员表现出来，这是木偶戏的局限性，也是它的特性。目前，在中国流行的木偶品种有三大类：布袋木偶、提线木偶和杖头木偶。 　　关键词 木偶剧 观众 内容 形象 　　中图分类号：J827 文献标识码：A 　　木偶剧是戏剧领域中一种可使表演者与观众最紧密连接在一起的戏剧样式。在现有的历史记载中，大约在公元前5世纪的人类生活中就出现了木偶剧。从世界范围看，这种用“偶”的虚拟表演的戏早始于人演的舞台剧，它“具有表演性先于优于文学性的特点”。用戏剧木偶作为观众与戏剧演出之间的媒介，那么戏剧将被一直得到认可。 　　木偶戏与其它戏剧的舞台也有所不同，在镜框式的舞台上，有一块挡幕，将操纵木偶的演员隐蔽住，但木偶表演并不局限于舞台，它可以上天入地，可以在观众厅盘旋，不受空间地域的任何限制。 　　木偶戏的观众以少年儿童为主，他们是最热情、也是最真实的观众，感兴趣了才会注意力集中。婴幼儿从小就爱美，爱看鲜艳的颜色，爱听悦耳的音乐，随着年龄的增长，他们会对各种有颜色、有声音、形象可爱的玩具表示喜爱；唱歌、跳舞、画画、讲故事都能引起他们美好、愉快的感情。 　　鉴干木偶戏的舞台形象、舞台格局、观众层次的不同，决定了儿童木偶剧剧本创作的特色。 　　1木偶剧的特点 　　戏剧题材是剧作家依据自己对生活的理解及舞台体现的需要，从现实生活中选择并经过加工提炼后写人作品中的生活片断。然而，由于各类剧种的艺术特性不同，表现生活的方式、手段也不同。木偶戏的编剧根据本剧种的特点，为了便于最大范围地发挥木偶的技艺，往往选择奇特的题材。即使是反映现实生活题材的，也常常用童话的形式，我们称它为“现代童话”，如教育小朋友热爱祖国的《我爱国旗》；做事不要三心两意的《小猫钓鱼》；要学会真本领，不要投机取巧的《口技猎人》；培养小朋友注意卫生习惯的《我要洗澡》等，充满了儿童生活情趣。 　　人演的戏，木偶都能演。漳州木偶剧团就有演京剧、萝剧剧目的戏，而且有时邀请著名的戏曲演员为木偶配唱。如1960年参加布加勒斯特举行的国际木偶与傀儡联欢节比赛获金奖的剧目，还是中国京剧院名演员配唱的。又如“文革”中演出的《智取威虎山》等，演得比真人还真，但那只是简单的摹仿，不能发挥木偶“上下五千年，纵横几万里”的特长。 　　反过来，木偶戏就不能个个搬上真人舞台，如表现上天入地，飞禽走兽。还有象国际上比较流行的“道具木偶戏”，将日常生活中的榔头、钉子、椅子、伞、手帕、绳子、衣服、茶壶等无生命的物体，赋予生命，在台上“活”了起来。有这样一个戏：白手帕和红手帕相遇，一见钟情，拥抱热恋；当它俩分开时，当中又出现了一块小花手帕，瞬时变成了三口之家。还有一个是讲两把椅子闹别扭，它们互不相让，把对方拆得四分五裂，椅背、椅脚又互相殴打，后来又和好了，把对方装配好。这种木偶戏，真人是无法演的。 　　2木偶剧的内容结构 　　戏剧结构一般分纵横二方面：纵的，指一个戏有几条情节线；横的，指一个戏有多少发展阶段。但木偶戏更适合时空的自由性、剧情单线条的结构。 　　木偶童话剧《口技猎人》就属于这种结构。一个口技人凭善变的口技捕猎，一天他模仿了小山羊的叫声，本想诱出老山羊，不料却引来一条恶狼。他吓坏了，又学虎哮声吓跑恶狼，但后来还是险些被老虎吞掉，幸得一位武艺高强的猎户及时赶到，制伏了老虎，从虎口里救出了口技人。这出戏没有复杂的情节与人物，但充满童趣，很受少年儿童的喜爱。 　　无场次木偶剧《钟馗元帅》，剧作在表现钟馗救孩童、诛吸血鬼的苦战中，时而上天，时而下地，时空转换极快，天空、陆上、地下这“三层舞台”的处理，也很自由灵活。在人戏舞台上，常常是通过布景，或是在唱词中交代地点，而在木偶舞台上，木偶虽在原地踏步但只需移动景片，观众就明白了。这种景随人走的时空转换方法，在木偶舞台上非常多。由于木偶剧的主要观众是儿童，所以必须注意到，时空虽然可以自由转换，但不能轻易随意颠倒、交叉。 　　3木偶剧的形象塑造 　　戏剧人物形象塑造是戏剧创作中的主体。由于儿童的思维发育尚未成熟，单纯、简单，对任何事和人要求一目了然，因此，木偶剧中的人物形象要鲜明，要有足够的可辨认性，也就是说要类型化、可视性和直观性。 　　如果在木偶剧中出现的人物部分是动物形象，那么这些形象的塑造，往往是根据动物本体的秉性。若剧中的反面角色是凶狠的狼