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数列求和相关问题 摘要：本文以数列求和为核心，研究下列专题：1 数列求和；2 无穷级数化简；3 数列不等式证明 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc301423556 第1章 常见数列求和方法 PAGEREF _Toc301423556 \h 1 HYPERLINK \l _Toc301423557 1.1 公式法 PAGEREF _Toc301423557 \h 1 HYPERLINK \l _Toc301423558 1.2 倒序相加 PAGEREF _Toc301423558 \h 1 HYPERLINK \l _Toc301423559 1.3 拆项法 PAGEREF _Toc301423559 \h 1 HYPERLINK \l _Toc301423560 1.4 裂项法 PAGEREF _Toc301423560 \h 2 HYPERLINK \l _Toc301423561 1.5 错位相减法 PAGEREF _Toc301423561 \h 3 HYPERLINK \l _Toc301423562 1.6 归纳法 PAGEREF _Toc301423562 \h 5 HYPERLINK \l _Toc301423563 第2章 无穷级数化简 PAGEREF _Toc301423563 \h 5 HYPERLINK \l _Toc301423564 2.1 数列求和 PAGEREF _Toc301423564 \h 5 HYPERLINK \l _Toc301423565 2.2 构造新和 PAGEREF _Toc301423565 \h 5 HYPERLINK \l _Toc301423566 第3章 数列不等式证明 PAGEREF _Toc301423566 \h 7 HYPERLINK \l _Toc301423567 3.1 求和后缩放 PAGEREF _Toc301423567 \h 8 HYPERLINK \l _Toc301423568 3.2 不等式缩放后求和 PAGEREF _Toc301423568 \h 8 HYPERLINK \l _Toc301423569 3.3 累和法 PAGEREF _Toc301423569 \h 11 第1章 常见数列求和方法 高中数列求和公式仅有等差数列和等比数列,然而对于既不是等差数列也不是等比数列我们便需要其它方法来求出.这里列举三种常见的方法: 其中裂项法和错位相减法是高考数列常考的知识点. 1拆项法；2裂项法；3错位相减 1.1 公式法 1 直接用等差数列、等比数列的求和公式求 2 掌握一些常见数列的前n项和。 1.2 倒序相加法 如果一个数列与首末两端“等距离”的两项的和相等或等于同一常数，那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法，如等差数列的前n项和及时用次方法推导的。 如果一个数列具有，可考虑用倒序相加法。 例1 求证： 证明：设 把上式右边倒过来由得 然后两式相加得 所以 例2 设，求和 解 这里所以，，两式相加得 一般结论，函数具有一个特征，即满足。 1.3 拆项法 顾名思义,就是将数列中的项拆开,拆成我们熟知的等差数列或等比数列.当数列是由和组成或者可以化成和的形式时,拆项法往往可以考虑,拆项法重要的是一定要拆成两个我们熟知的两项.也叫做分组求和。 如果一个数列的通项可以写成的形式，而数列是等差或等比数列或可转化为能够求和的数列，可采用分组求和。 1(1)求…… 答案： (2)已知数列,求的前n项和. 答案: 1.4 裂项法 高中有两个常见的列项是一定要掌握的,一般情况下,所有的裂项都是从该两题中衍生出来的. 对于无法用拆项法来裂出的数列,我们往往研究其通项,看通项是否能推导出裂项的形式. 裂项的方法是观察通项公式,将通项裂成两个相邻并且符号相反的项. （母题源）(1)已知,求的前n项和. 答案: (2)已知数列,求的前n项和. 答案: 推广：， 数列的前n项和。 答案： 已知数列的前n项和为，且，求。 答案： （2010山东）已知等差数列满足：。的前n项和为。 求及； 令，求数列的前n项和。 答案：（1）（2） （2011新课标全国）等比数列的各项均为正数，且 （ = 1 \* ROMAN I）求数列的通项公式； （ = 2 \* ROMAN II）设，求数列的前n项和。 说明：第（ = 1 \* ROMAN I）问全化成首项和公比即可解出，第（ = 2 \* ROMAN II）问是裂项法求和。 答案：（ = 1 \* ROMAN I）；（ = 2 \* ROMAN II），其前n项和 1.5 错位相减法 该式与等比数列前n项和有相似