八年级鲁人版道德与法治上册课件：3.3交往伴一生，一生在交往.pptVIP

作业：《绩优学案》第8课时 少时玩伴 同窗好友 职场伙伴 老年棋友 交往伴一生，一生在交往 交往伴一生  一生在交往 学习目标： 1、认识交往对自身发展的重要作用。 2、学会在生活中积极正确地交往。 结合自己的生活体验，谈谈交往对自己成长的作用。 　　周末，我邀请小倩、小丽作客，我们愉快地度过了一个周末。小倩、小丽是我在中学最好的朋友，我性格比较内向，而小倩却非常活泼，身边的同学、老师都很喜欢她，自从和她交了朋友，我不再像以前那样内向，班级的活动我都积极参加，身边的朋友越来越多，老师也越来越喜欢我，我觉得我有小倩这位朋友真幸福。而小丽是个品学兼优的好学生，各门功课都很优秀，而且她还乐于助人，是同学、老师都夸赞的好学生。同小丽交朋友，我的学习成绩有了明显提高，在她带动下，我也喜欢阅读课外书籍，获取了很多知识。我也变得越来越喜欢帮助他人、与他人交往。我从帮助他人、与他人交往的过程中体会到了快乐。 说一说：从故事中你理解到交往有哪些重要作用？ 我 的 故 事 （1）通过交往，才能更好地满足心理上的需要，体验人生的快乐。 （2）才能更好地认识自我、发展自我，适应现代社会的要求。 （3）学会交往，可以增长知识与能力，学会合作，更好地融入集体，促进身心健康发展。 （4）在交往中拓展视野，获取更多信息和资源，分享他人的人生经验和智慧。 交往对个人成长的重要作用？ 文明交往 关系到社会文明程度提高 折射国家和社会文明程度 有利于 维护国家形象和民族尊严 促进国际友好往来 让我们友好交往， 做文明使者。 1、结合自己的实际，说说自己的交往对象有哪些？ 2、想一想，随着年龄的增长自己的交往范围有哪些变化： 幼儿园：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 小　学：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 中　学：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 将　来：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 畅所欲言 交往的范围不断扩大： 青少年时期，交往集中在同学之间。 踏上社会，交往范围大为扩展。 扩大交往意义： 交往越广泛，生活更加丰富多彩，受到更多教益。 1、乐乐通过什么方式扩大了自己的交往范围？ 2、你认为还有哪些方式可以扩大交往范围？ 阅读P38 材料 1.上海国际中学生运动会期间，小鹏和许多学生报名参加了志愿者活动，来自不同学校的学生们结下了深厚的友谊。小鹏非常高兴，一改往日那种内向、羞怯，变得活泼开朗，落落大方。 2.小亮学习不错，以前总是独来独往。当选学生会学习部长后，参加了许多社会活动，认识了各班的许多“高手”，才知道自己还需要学习很多东西。尤其是在参加市里的中学生夏令营活动中，他看到了另一个广阔天地，使他在学习和电脑操作方面有了很大进步。 3.小敏是城市里的孩子，从小娇生惯养的她任性、自私，稍不如意就大发脾气。后来，学校的与美国的交换生活动，是她认识了美国的露丝，在与露丝的接触中，她的思想受到了很大的触动，变得懂事多了。 4.初二某学生小名在网吧中认识了社会青年小力，小名很崇拜“成熟”的小力，小力约他到营业性舞厅时，小名欣然前往。 参加志愿者活动 参加夏令营活动 与国际友人打交道 去网吧、营业性舞厅 扩大交往范围的方式： 参加公交活动、社会实践、对外交流活动等。 参加集体活动； 参加公益活动或社会活动； 利用互联网； 参加夏令营、旅游等。 …… * 请看下面一段剪辑的QQ聊天记录： 边城浪子：你好，可以交个朋友吗？ 晕倒的云：YES！你是谁？ 边城浪子：本是天涯缘份人，相逢何必曾相识！我是你远隔天涯的知心朋友！愿意为你分享忧愁和快乐！ 一个月之后…… 边城浪子：在干什么？阿云！ 晕倒的云：没事干，无聊！你呢？浪子大哥！ 边城浪子：知道吗？我时时刻刻都在想你！每次下线后我就觉得生活成了灰色，身体就好像掏空了一般…… 晕倒的云：我也是，我这一段时间好衰啊！成绩落下了，老师找我谈话，爸爸对我更是凶神恶煞一般，我有时真怀疑我是不是他亲生的…… * 边城浪子：有没有想到走出去，外面的世界真的很精彩，像你这样聪明的人只要走出来一定会有光明的前途的，我在社会上已经工作了一段时间，或许能帮助你！ 一周后,网名为“晕倒的云”的学生从他所在的××中学彻底消失了…… 请同学们发挥自己的丰富的想象力,为这个故事续写可能的结尾。 * 怎样正确认识网络交往的利和弊？ 利：拓宽了交往空间，可以超越空间限制，自由选择交往对象，找到更多朋友。 弊：不良诱惑;不识真面目 要求：注意抵制不良诱惑，增强自我保护意识和能力。 * 网上交流注意事项： 1、一般情况下不要与网友见面，也不要通电话。如果网友要求与你通电话、见面，一定要征得父母