广西休闲旅游专教育现状分析.docVIP

广西休闲旅游专业教育现状分析-旅游管理 广西休闲旅游专业教育现状分析 广西体育高等专科学校　吴铁勇 【摘　要】阐述广西休闲旅游专业教育在培养目标、课程设置、实习实训等方面的情况，分析广西休闲旅游专业教育存在的问题，提出要加强专业市场调研，打造专兼职结合的“双师型”教师队伍，构建符合岗位需求的课程体系，从而推进广西休闲旅游专业教育发展。 关键词广西 休闲旅游专业 教育 现状 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2015）12C-0051-02 一、广西休闲旅游教育现状 （一）专业开设情况。随着我国社会经济的不断发展以及闲暇时间的增多，人们对于休闲有了更高的要求。广西有着丰富的旅游资源，发展休闲旅游具有得天独厚的优势。近年来，广西休闲旅游有了长足的发展，休闲旅游消费人群增长迅速。休闲旅游作为服务性行业，它对专业人才的需求量较大。因此，广西休闲旅游专业人才的培养就显得尤为重要。广西旅游专业教育发展较早，形成了旅游管理、酒店管理、涉外旅游、导游、旅行社经营管理等旅游专业群，然而休闲旅游专业教育才刚刚起步。休闲旅游是指以休闲为主要目的、以旅游设施为条件、以特定的文化景观和服务项目为内容，离开定居地而到异地逗留一定时期的游览、娱乐、观光和休息。因此，休闲旅游专业人才与传统旅游专业人才的培养应有所区别。在2015年普通高等学