【KS5U解析】海南省海口市某中学2018届高三3月月考语文试题 Word版含解析.docVIP

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  • 2018-11-16 发布于河北
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【KS5U解析】海南省海口市某中学2018届高三3月月考语文试题 Word版含解析.doc

【KS5U解析】海南省海口市第一中学2018届高三3月月考语文试题Word版含解析

PAGE 海口中学 2018 届 3 月月考 语文试题 (考试时间150分钟,满分150分) 第I卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 人文素质与背诵《论语》《道德经》 中科院院士杨叔子先生说:文理分科只能教出“1/4个人”,这话说得不错。现在教育 越来越畸形,为什么自称相信马克思主义的人们办起教育来越来越背离马克思所说的要培养 全面发展的人呢?真是咄咄怪事。 文理分科,始自上个世纪50年代,那时一切向苏联学习,把以前办得还不错的高等教育 搞了一个院系调整,这一大手术伤筋动骨,有些院校至今没有缓过劲来,以清华大学最典型。 许多研究性的大学,办成纯理工、甚至是纯工科的大学,为了适应这种变化和应付全国统一 的高考,于是在高中阶段开始文理分科。我是1957届的高中生,在1959年就开始了文理分科。 这种做法不仅在高中时代就剥夺了学理工的同学接触人文学科的机会,而且到了理工科大学 或纯工科的学院(如北京的八大学院),再也感受不到人文的气息,一天与符号、公式打交 道,培养了许许多多单面人。 这些年来,许多有人文素养的理工科的老教授谈起此事无不痛心疾首,而喜欢津津乐道 数学家苏步青如何写得一手漂亮的旧体诗;地矿学“开山大师”丁文江,如何广泛涉猎人文 学科领域,对现代的政治、文化、经济、社会等诸多问题,都进行过有益的探索。我想,杨 叔子先生大约就是这一类理

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