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- 2018-11-16 发布于河北
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2018年秋九年级数学上册 第25章 概率初步 25.2 用列举法求概率 25.2.2 用画树状图法求概率(听课)课件 (新版)新人教版
* 第二十五章 概率初步 总结反思 目标突破 第二十五章 概率初步 知识目标 第2课时 用画树状图法求概率 知识目标 第2课时 用画树状图法求概率 通过自学课本例题,当某个试验需要进行两次、三次或三次以上操作时,会利用画树状图法求概率. 目标突破 目标 会用画树状图法求概率 例 教材例3针对训练 小红、小明、小芳在一起做游戏时,需要确定做游戏的先后顺序,他们约定用“剪刀、石头、布”的方式确定,则在一个回合中三个人都出“布”的概率是多少? 第2课时 用画树状图法求概率 第2课时 用画树状图法求概率 第2课时 用画树状图法求概率 总结反思 知识点 用画树状图法求概率 当一次试验涉及三个或更多的因素时,列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用________法. 画树状图 第2课时 用画树状图法求概率 一只不透明的袋子中,装有分别标有数字1,2,3的三个球,这些球除所标数字不同外其余都相同,搅匀后从中任意摸出一个球,记录下数字后放回袋中并搅匀,再从中任意摸出一个球,记录下数字.求两次摸出的球上的数字之和为偶数的概率. 第2课时 用画树状图法求概率 第2课时 用画树状图法求概率 第2课时 用画树状图法求概率
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