2019版高考数学二轮复习 专题四 数列 2.4.2.1 等差、等比数列的综合问题课件 文.pptVIP

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  • 2018-11-16 发布于河北
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2019版高考数学二轮复习 专题四 数列 2.4.2.1 等差、等比数列的综合问题课件 文.ppt

2019版高考数学二轮复习 专题四 数列 2.4.2.1 等差、等比数列的综合问题课件 文

* 4.2 数列大题 -*- -*- -*- -*- -*- 1.由递推关系式求数列的通项公式 (1)形如an+1=an+f(n),利用累加法求通项. (2)形如an+1=anf(n),利用累乘法求通项. (3)形如an+1=pan+q,等式两边同时加 转化为等比数列求通项. -*- 2.数列求和的常用方法 (1)公式法:利用等差数列、等比数列的求和公式. (2)错位相减法:适合求数列{an·bn}的前n项和Sn,其中{an},{bn}一个是等差数列,另一个是等比数列. (3)裂项相消法:即将数列的通项分成两个式子的代数和,通过累加抵消中间若干项的方法. (4)拆项分组法:先把数列的每一项拆成两项(或多项),再重新组合成两个(或多个)简单的数列,最后分别求和. (5)并项求和法:把数列的两项(或多项)组合在一起,重新构成一个数列再求和,适用于正负相间排列的数列求和. 4.2.1 等差、等比数列的综合问题 -*- 考向一 考向二 考向三 考向四 考向五 等差(比)数列的判断与证明 例1已知数列{an}满足an+1=2an+n-1,且a1=1. (1)求证:数列{an+n}为等比数列; (2)求数列{an}的前n项和Sn. -*- 考向一 考向二 考向三 考向四 考向五 解题心得1.判断和证明数列是等差(比)数列的三种方法. (1)定义法:对于n≥1的任意自然数,验证a

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