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交通安全，一个永恒的话题； 交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。 自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影，当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎么不让我们警醒？? 学生交流讨论 我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？ 跨越隔离墩 马路上追逐打闹 在汽车间穿行 无证驾驶摩托车 交警提倡: 骑自行车九不准 一、不在机动车道内骑自行车. 二、自行车不逆向行驶. 三、骑自行车是不带人. 四、骑自行车不闯红灯. 五、骑自行车不撑伞. 六、骑自行车不攀扶其它车辆. 七、骑自行车不双手离把. 八、未满12周岁不骑车上路. 九、骑自行车不突然强行猛拐 四、安全骑车歌? 同学们骑自行车，听我唱段安全歌。车铃好使闸要灵，有了情况车能停。??上街注意看信号，千万不要冒险行。?信号就是指挥员，骑车第一讲安全。看见红灯快刹闸，该等多久等多久。?绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。?十字路口人车多，左右观察听八方。骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。?中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。双手离把更不行，撞上汽车命归西。骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。不定哪天出事故，头破血流住医院。驮载东西别超宽，超高超长也危险。骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。 交通安全一注意：横过公路要一停二看三通过。 寿命的缩短与思想的虚耗成正比。?——达尔文? 生命只有一次，幸福快乐掌握在自己手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。? 安安全全上学， 平平安安回家！ 作业布置：写一篇关于交通安全的学习心得体会? 当心车辆 此标志设在以上标志不能包括在其他危险路段以前适当位置。 注意危险 禁止骑自行车上坡 表示禁止骑自行车上坡通行。此标志设在禁止骑自行车上坡通行的路段入口处。 禁止通行 表示禁止一切车辆和行人通行。此标志设在禁止通行的道路入口处。 禁止跨越 禁止行人进入 表示禁止行人进入。此标志设在禁止行人进入的路段入口处。 限制速度 在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个人横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。 骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。 在马路上，有的同学喜欢骑着自行车 闹着玩，这都是不安全的。 隔着马路相互喊话、问候， 也容易被往来的行人、车辆碰撞。 当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。 坐车时，不能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。 一、骑自行车九不准 1、不在机动车道内骑自行车. 2、自行车不逆向行驶. 3、骑自行车是不带人. 4、骑自行车不闯红灯. 5、骑自行车不撑伞. 6、骑自行车不攀扶其它车辆. 7、骑自行车不双手离把. 8、未满12周岁不骑车上路. 9、骑自行车不突然强行猛拐 交警提倡: 二、交通安全五不坐： 1、不坐超载的机动车。 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。 三、交通安全五不准： 1、不准无证驾驶机动车。 2、不准闯红灯。 3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在公路上玩耍。 交通安全一要：横过公路要一停二看三通过。 1.一二三,红绿灯,过马路，要小心 3.过马路,要小心,前后左右定看清 2.红灯停,绿灯过,交通规则要遵守 4.马路如虎口,规则要遵守 5.留住脚步几十秒,你我一生受益 6.做好交通安全,人人有责 7.交通安全你我他,安全行车福万家 8.交通措施做到足,人身安全有保障 9.安全做到足,关系千万家 10.交通规则记心间,安全幸福你我他 交 通 标 语 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。? ——伯 ?克? 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。?—吕凯特? 如能善于利用，生命乃悠长。? ——塞涅卡 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —萧楚女 * * ——交通安全教育主题班会 道