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- 2018-11-16 发布于河北
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八年级数学下册 第十九章 一次函数 19.2.2 一次函数(二)名师导学课件 (新版)新人教版
* 2 3 4 1 5 课前预习 ……………..… 课堂导学 ……………..… 课后巩固 ……………..… 核心目标 ……………..… 能力培优 …………………. 19.2.2 一次函数(二) 核心目标 掌握一次函数的图象和性质.理解直线y=kx+b与直线y=kx之间的位置关系. 课前预习 1.一次函数y=kx+b的图象是______________,我 们称它为____________________. 2.一次函数y=kx+b的图象可以由直线y=kx平 移____________个单位长度得到,当b>0时,向 __________平移,当b<0时,向__________平移. 一条直线 直线y=kx+b 下 ︱b︱ 上 课前预习 3.观察一次函数的图象,可以发现: (1)当k>0时,直线y=kx+b从左向右__________, 此时y随x的增大而__________; (2)当k<0时,直线y=kx+b从左向右__________, 此时y随x的增大而__________. 上升 增大 下降 减小 课堂导学 知识点1:一次函数的图象与性质 【例1】下列函数,y随x增大而减小的是( ) A.y=2x B.y=2x-1 C.
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