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2019版高考数学大二轮复习考前强化练7解答题组合练(c)理
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考前强化练7 解答题组合练(C)
1.在△ABC中,角A,B,C所对边分别是a,b,c,满足4acos B-bcos C=ccos B.
(1)求cos B的值;
(2)若BA·BC=3,b=32,求a和c
2.(2018河南六市联考一,理17)已知数列{an}中,a1=1,其前n项的和为Sn,且满足an=2Sn22
(1)求证:数列1S
(2)证明:当n≥2时,S1+12S2+13S3+…+1nSn
3.
(2018河北保定一模,理19)如图,四棱台A1B1C1D1-ABCD中,A1A⊥底面ABCD,A1B1=A1A=3,AB=23,AC=2,平面A1ACC1⊥平面C1CDD1,M为C
(1)证明:AM⊥D1D;
(2)若∠ABC=30°,且AC≠BC,求二面角B1-CC1-D1的正弦值.
4.
(2018河南郑州一模,理19)如图,在三棱锥P-ABC中,平面PAB⊥平面ABC,AB=6,BC=23,AC=26,D,E分别为线段AB,BC上的点,且AD=2DB,CE=2EB,PD⊥AC.
(1)求证:PD⊥平面ABC;
(2)若PA与平面ABC所成的角为π4,求平面PAC与平面PDE所成的锐二面角
5.已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的左、右焦点与其短轴的一个端点是正三角形的三个顶点,点D1,32在椭圆C上,直线l:y=kx+m与椭圆C相交于A,P两点,与x轴、y轴分别相交于点N和M,且|PM|=|MN|,点Q是点P关于x轴的对称点,QM的延长线交椭圆于点B,过点A
(1)求椭圆C的方程.
(2)是否存在直线l,使得点N平分线段A1B1?若存在,求出直线l的方程,若不存在,请说明理由.
6.
(2018山东临沂三模,理20)如图,已知抛物线E:x2=2py(p0)与圆O:x2+y2=5相交于A,B两点,且|AB|=4.过劣弧AB上的动点P(x0,y0)作圆O的切线交抛物线E于C,D两点,分别以C,D为切点作抛物线E的切线l1,l2,相交于点M.
(1)求抛物线E的方程;
(2)求点M到直线CD距离的最大值.
参考答案
考前强化练7 解答题组合练(C)
1.解 (1)由题意得,4sin Acos B-sin Bcos C=sin Ccos B,
所以4sin Acos B=sin Bcos C+sin Ccos B=sin(B+C)=sin A.
因为sin A≠0,所以cos B=1
(2)由BA·BC=3,得accos B=3,ac=12.由b2=a2+c2-2accos B,b=32可得a2+c2=24,所以可得a=c=
2.解 (1)当n≥2时,Sn-Sn-1=2Sn22Sn-1,Sn-1-Sn=2SnSn-
(2)由(1)可知,1Sn=1S1+(n-1)×2=2n-1,∴Sn=12n-1,∴当n≥2时,1nSn=1n(2n-1)1n(2n-2)=121n-
3.(1)证明 连接AC1,∵A1B1C1D1-ABCD为四棱台,四边形A1B1C1D1∥四边形ABCD,∴A1B1AB=12=A1C1
∴四边形A1ACC1为直角梯形,可求得C1A=2,又AC=2,M为CC1
所以AM⊥C1C
∵平面A1ACC1⊥平面C1CDD1,平面A1ACC1∩平面C1CDD1=C1C
∴AM⊥平面C1CDD1,D1D?平面C1CDD1,∴AM⊥D1D.
(2)解 在△ABC中,AB=23,AC=2,∠ABC=30°,利用余弦定理可求得,BC=4或BC=2,
∵AC≠BC,∴BC=4,从而AB2+AC2=BC2,知AB⊥AC,
如图,以A为原点建立空间直角坐标系,A(0,0,0),B(23,0,0),C(0,2,0),C1(0,1,3),M0,32,3
由于AM⊥平面C1CDD1,所以平面C1CDD1的法向量为AM=0,32,32,设平面B1BCC1的法向量为m=(x,y,z),BC=(-23,2,0),CC1=(0,-
BC
设y=3,∴m=(1,3,1),cosm,AM=m·
∴sinm,AM=55
即二面角B1-CC1-D1的正弦值为5
4.(1)证明 连接DE,由题意知AD=4,BD=2,∵AC2+BC2=AB2,∴∠ACB=90°.
cos∠ABC=23
∴CD2=22+12-2×2×23cos∠ABC
=8.∴CD=22,
∴CD2+AD2=AC2,则CD⊥AB,
又∵平面PAB⊥平面ABC,
∴CD⊥平面PAB,∴CD⊥PD,
∵PD⊥AC,AC,CD都在平面ABC内,∴PD⊥平面ABC.
(2)由(1)知PD,CD,AB两两互相垂直,建立如图所示的直角坐标系D-xyz,
且PA与平面ABC所成的角为π4,有PD=4,则A(0,-4,0),C(22,0,0),B(0,2,0),P(0
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