【KS5U推荐】专题01 识记现代汉语普通话的字音（教学案）-2019年高考语文热点题型和提分秘籍 Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 “识记”是“识别和记忆”的意思，“识记”的对象是“现代汉语普通话常用字的字音”，“识记”二字界定了本考点的考查内容——只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力，准确地判断其正确与否。这就是说高考对汉语拼音方案所涉及的音序、韵母的省写略写、标调的位置，隔音符号，儿化的标注方法等知识不作具体要求。 热点题型一 多音字 例1、下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是(　　) A．勾当/勾搭　吐露/露马脚　勒索/悬崖勒马 B．着凉/着想　夹被/夹生饭　劲歌/疾风劲草 C．炮仗/炮弹　畜牧/畜产品　曾经/曾几何时 D．作坊/作业　倒班/倒春寒　宿舍/魂不守舍 【答案】C 【提分秘籍】 多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，一般情况下，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。由于多音字容易设置出题角度，且有一定迷惑性，受到高考出题人的青睐。多音字可以分为两类： 1．多义多音字 有些字的词性、字义不同，字音也不同，但人们往往不加区别地错读成一个音。 例如：“泊”，作动词时读bó，停泊、泊车；作名词时读pō，湖泊、血泊、罗布泊。 2．同义多音字 同义多音字有三种情况： (1)这个字单用(单音节词)和