生物八年上册--鱼.ppt

一天，小鱼看到蝗虫飞来飞去，便嫉妒地说：“飞算什么本事，你会在水里游泳吗？”，蝗虫说：“我虽然不会游泳，但是敢把头放入水中，你敢到岸上来吗？”小鱼说：“比就比！”说完，蝗虫把头埋入了水中，小鱼只好跳到了岸上。 接下来，小鱼会怎么样呢？ 原因是什么呢？ 第四节 鱼 鱼的骨骼 (由脊椎骨组成) 像鱼这样，体内有许多脊椎骨组成脊柱 的动物，我们称为脊椎动物 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼 四大家鱼 淡水鱼 海水鱼 比目鱼 石斑鱼 带鱼 鲳鱼 鲨鱼 鱼儿为什么能在水中生活? 至关重要的特点: 1、能靠游泳来获取食物和防御敌害 2、能在水中呼吸 观察与思考： 1、比较鱼背腹颜色有何不同？有何作用？ 2、鱼的身体呈什么形态？有何作用？ 区分头部、躯干部和尾部的界限； 3、鳞片有何特点（分布、硬度）作用？ 摸摸体表有何感觉？对游泳有何作用？ 5、观察侧线的位置，想想有什么作用？ 6、观察鲫鱼呼吸时口与鳃的变化， 思考鱼是如何完成呼吸的？ 讨论：1、 2、鱼为何能在不同水层停留？ 4、观察鱼的运动，想想哪些结构与运动相关？ 观察与思考：P22-P23 1、比较鱼背腹颜色有何不同？有何作用？ 2、鱼的身体呈什么形态？有何作用？ 区分头部、躯干