2018春人教部编版七年级历史下册课件:第15课明朝的对外关系.pptVIP

2018春人教部编版七年级历史下册课件:第15课明朝的对外关系.ppt

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第15课 明朝的对外关系 一、郑和下西洋 和平交往篇 郑和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方? 西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。 西洋 时间 条件 目的 次数 规模 到达范围 1405~1433年 先后7次 规模之浩大,在世界历史上前所未有。 亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 1、概况 为了提高明朝在国外的地位和威望,同时也是中国的货物去换取海外的珍奇 国力强盛 红海沿岸 非洲东海岸 郑和远航范围 (1405-1433) 刘家港 西洋:明代指文莱以西的东南亚和印度洋沿岸 文莱 越南 孟加拉 马来西亚 印度 沙特 索马里 印 度 洋 2、结合材料,归纳郑和下西洋成功的原因有哪些? 材料一 史书记载洪武末年时:“仓廪充积,天下太平。”建文帝时:“家给人足,外门不阖。”到永乐年间,明王朝统治已臻极盛。 材料三 宋元以来,海船制造技术与航海水平大为提高,如指南针的应用、地理知识日见丰富等。 材料四 郑和,回族,出身于穆斯林家庭,又皈依佛教,熟悉伊斯兰教和佛教。从小养成了吃苦耐劳和英勇无畏的气概。在“靖难之役”中立下赫赫战功,有一定的政治经验和组织才能。 明朝国力的强盛,提供了雄厚的基础。 材料二 明成祖即位后,随着国内形势的转好,眼光开始移向海外,要求扩大对外关系,以远播明朝声威,进一步建立完整的朝贡体系。 明成祖的大力支持 造船技术的提高 指南针的运用 地理知识的进步 明朝前期经济繁荣,国力强盛; 明成祖鼓励对外交往; 造船技术的发达、指南针的运用、航海技术的掌握; 客观 主观 郑和个人吃苦耐劳、勇于探索 原 因 印度官员陪同郑和乘象游览、群众载歌载舞 非洲人民热烈 欢迎东方的使者 返航时,许多国王、使臣搭乘郑和的船只,前来中国访问。 据统计,先后30多年间,共有400多批外国使团来华。 从下面内容你可以得出什么历史信息? “和平的使者” 哥伦布发现美洲 殖民者、掠夺者 151.8米 24.5米 郑和宝船 哥伦布旗舰 人物 郑和 哥伦布 达·伽马 时间 1405-1433年 1492-1504年 1497-1498年 次数 7次 4次 2次 船队规模(第一次) 大船62艘(连小船共有200多艘),最大的有1500吨左右 3艘,最大船120吨左右 4艘,最大船110吨左右 到达范围 亚非30多个国家和地区 美洲 印度 15-16世纪中西方主要航海活动比较表 郑和下西洋有何意义? 郑和远航堪称世界航海史上空前的壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。 明朝时传入的《坤舆万国全图》 在这种时代背景下,明朝对外关系呈现出什么新的特点呢? 明朝中期,以葡萄牙为代表的西欧国家出于追求财富和传播宗教的目的,在新航路的推动下来到了东亚。世界历史开始由分散走向整体。当时亚洲的日本国内动荡,特别是由于明朝国力减弱,海防松懈,很多失去军职的日本武士成为海盗,不断到中国沿海地区进行走私贸易和武装抢夺。 二、戚继光抗倭 暴力冲突篇 戚继光 材料:“封侯非我意, 但愿海波平。” (1)图片中的历史人物是谁? (2)材料2中,所谓“海波”不平的原因是什么? 元末明初,日本武士、商人和海盗勾结中国奸商骚扰中国沿海地区,形成倭患。 阅读教材结合材料回答问题 (3)这位历史人物主要历史功绩是什么? 倭患基本解除,抗倭斗争取得胜利。 (4)如何评价戚继光抗倭战争? 戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者 (5)为什么说抗倭战争是反侵略战争? 明朝中期海防松弛,倭寇对中国沿海的武装抢劫猖獗。所到之处,他们杀居民,劫财货,无恶不作,威胁到沿海地区眀众生命财产和国家安全。因此,戚继光等人领导的抗倭斗争,是正义的民族自卫战争,是一场反侵略战争。 (6)通过学习请对比一下“岳家军”和“戚家军”在抗击对象上有什么不同? 岳家军抗金,戚家军抗倭寇,戚继光抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来民族侵略并取得胜利的斗争,戚继光是中华民族历史上杰出的民族英雄。

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