2018年秋九年级数学上册 第23章 旋转 23.3 课题学习 图案设计（听课）课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第二十三章 旋转 总结反思 目标突破 第二十三章 旋转 知识目标 23.3　课题学习 图案设计 知识目标 23.3　课题学习 图案设计 1．通过对生活中图案的观察、推理、分析，能够分析图案的形成过程． 2．通过欣赏生活中美丽的图案，会利用图形的平移、轴对称、旋转变换设计组合图案． 目标突破 目标一　能够分析图案的形成过程 例1 教材补充例题 分析下列图案的形成过程． 23.3　课题学习 图案设计 23.3　课题学习 图案设计 目标二　会利用平移、轴对称、旋转变换设计简单的图案 例2 教材补充例题 某公司为了节约开支，购买了同种质量、颜色不同的两种残缺地板砖，准备用来装饰地面．现在已经把它们加工成如图23－3－2(a)所示的等腰直角三角形，李兵同学设计出图23－3－2中(b)(c)(d)(e)四种图案． 23.3　课题学习 图案设计 23.3　课题学习 图案设计 (1)你喜欢其中的哪个图案？并简述该图案的形成过程； (2)请你利用平移、旋转或轴对称等图形变换， 再设计一幅与上述不同的图案． 【归纳总结】图案设计的一般步骤： (1)整体构思：①图案的设计要突出“主题”，即设计图案的意图，要求简洁、自然、别致，具有一定的意义；②确定整幅图案的形状(如圆形或正方形)和“基本图形”(不宜太复杂)；③构思图案的形成过程：首先构思该图案应由哪几部分组成，然后构思如何运用