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2018版高考地理二轮复习第二部分专题通关攻略专题五地理环境的整体性和差异性规律学案
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专题五 地理环境的整体性和差异性规律
[考纲原文呈现] 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性。地理环境的地域分异规律。
考点一 自然地理环境的整体性(全国卷近5年3考)
[理·主干知识]
1.基本原理
组成地理环境的各要素地貌、气候、水文、植被、土壤等相互联系相互影响,就形成自然地理环境的整体性。
2.地理环境的整体性三大表现
(1)自然地理环境各要素的整体性。
自然地理环境的各要素相互联系的组合在一起,形成一个有机整体,会产生生产功能、平衡功能等整体性功能,这是单个地理要素所不具有的。
(2)自然地理环境具有统一的演化过程。
地理环境各要素的发展变化是统一的,每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面,如我国西北地区,气候、水文、土壤等自然要素共同构成了西北独特的荒漠环境。
(3)地理要素的变化会“牵一发而动全身”。
地理环境的整体性还表现在某一地理要素的变化会导致其他要素乃至整个地理环境状态的改变。下面为大量使用矿物燃料、滥伐森林引起整个生态环境失调的例子,全球气候变暖的原因及影响。
[悟·方法技巧]
典题感悟
【典例】 [2017·天津文综,13(4),6分]读图文材料,回答问题。
上图所示地区生产的矿泉水远近闻名,销量较大。矿泉水生产企业若进一步扩大生产规模,可能对当地自然环境产生哪些不利影响?(6分)
解析 本题主要考查该区域矿泉水资源过度开发所带来的问题。结合地理环境的整体性原理从水资源过度开发对矿泉水资源、地下水、地表径流、湿地、植被等方面的影响进行分析。
答案 矿泉水资源遭破坏;地下水位降低;地表径流减少;湿地面积减少;植被遭破坏。
1.掌握地理环境整体性的答题思路
该类型多以自然地理环境中某要素的变化为切入点,运用整体性原理分析它对地理环境的影响。该类型试题答题思路一般为:
eq \x(\a\al(确定该自然地,理要素的种类,,如地形等))→eq \x(\a\al(分析该要素对其他,要素的影响))→eq \x(\a\al(分析该要素,的形成原因))
2.掌握地理环境整体性答题模板
分析角度
解题方法
1.分析区域自然地理环境特征
主要从分析地理位置入手,抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析,点明每一要素呈现的主要特点即可
2.解释区域内某种地理现象的形成原因
由于区域地理环境要素的相互影响、相互制约,区域地理现象往往是不同地理要素间的因果联系导致的,其中气候、地貌是许多地理现象形成的基础因素,分析时应理清要素间的因果联系链,由因到果步步推进,完整呈现因果关系
3.分析区域环境的变化过程及特点
区域内某要素的变化不可避免地会影响区域其他要素的变化,乃至整个区域环境的整体变化
4.分析区域间的环境联系
主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区域间存在的因果联系,组织成逻辑思路清晰的因果链条,规范学科语言的使用。如青藏高原的隆起,有效阻挡了海洋水汽的进入,使得我国西北地区的气候干旱加剧
[练·高考重点]
题组一 地理环境要素相互联系、相互影响
1.植被的形态深受自然环境的影响。下图是亚洲内陆某典型植被示意图。读图回答(1)~(3)题。
(1)与该植被生长地区气候特征最相近的是( )
(2)有关该植被所在地土壤特征的说法,正确的是( )
A.土层深厚,土壤肥沃
B.土质疏松,土壤有机质含量低
C.地形因素是该地土壤形成的最活跃因素
D.土壤冻结时间长,微生物分解作用缓慢
(3)随着全球气候的变化,当地年降水量出现了增多的趋势,该类植被最可能发生的变化是( )
A.地上部分植株变高大
B.地上部分叶片变小
C.地下部分向更深处生长
D.地下部分分支减少
解析 第(1)题,由图示信息“亚洲内陆”及该植被根系发达、地面植株部分矮小可判断,该类植被位于温带大陆性气候区。判读选项中的气候统计图可知,A为热带雨林气候,B为亚热带季风(或季风性湿润)气候,C为温带大陆性气候,D为热带季风气候。第(2)题,据图可知,该植被地上部分退化而根系发达,说明其生存的自然环境中水分条件缺乏,最突出的自然环境特征是干旱,形成了荒漠景观,故土质疏松,土壤有机质含量低。第(3)题,当地降水增多时,该类植被获取水分变得相对容易,地下部分根系可能出现退化,分支减少;地上部分因为水分条件的改善,叶片将变大,但因该类植被为灌木,植株不会变高大。
答案 (1)C (2)B (3)D
题组二 地理环境整体性特征分析
2.读图,回答相关问题。
(1)描述图示区域太阳辐射量的分布特点,并分析其主要原因。
(2)从环境整体性的角度分析黄土高原兴建水土保持林对黄河三角洲的影响。
解析 第(1)题,受夏季风影响,该区域降水量自东南向西北逐渐减少
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