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- 2018-11-16 发布于河北
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九年级数学上册 第23章 图形的相似 23.1 成比例线段 1 成比例线段授课课件 (新版)华东师大版
* 华师版·九年级数学·上册 一对形状相同而大小不同的硬纸片,我们可以用相应线段长度的比来描述它们的大小关系. 要求 (1)测量出各边的长度; (2)计算出对应线段的比. 你们发现了什么? 解析:(1)若a、b、b、c是成比例线段,则有a∶b=b∶c,即b2=ac;(2)判断四条线段是否为成比例线段,首先将四条线段的长度单位统一,再由小到大排列,看两条较短线段之比是否等于两条较长线段之比,如果相等,则成比例. * * *
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