人教版八年级道德与法治上册课件：第二单元第四课第3课时.pptVIP

第三课时 诚实守信 学习目标 知识与能力目标： 了解诚信的含义及重要性，知道做到诚信的要求，面对复杂的社会生活能运用诚信智慧。 情感、态度与价值观： 树立诚实守信意识，自觉做一个诚信的人。 知识梳理 一、诚信无价 1. 什么是诚信？ 诚信就是____、____和____。诚信是一种_______和 ____，是中华民族的_______。诚信也是一项_______。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲____、守____、诚实不欺。 诚实 守信 信任 道德规范 品质 传统美德 民法原则 信用 诺言 2. 诚信是一个人安身立命之本。 孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是我们融入社会的“______”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得____。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立世。 3. 诚信是企业的资本。 诚信是企业的资本，是企业的_______和____。一个企业只有坚持诚信____、诚信____，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 通行证 信任 无形资产 标识 经营 办事 4. 诚信促进社会文明、国家兴旺。 国无信则衰，社会成员之间以__相待、以__为本，能够增进社会___，减少社会___，净化社会____，促进_______；能够降低社会交往和市场交易____，积累________；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的__________。 二、践行诚信 1. 树立诚信意识。 我们要_______，信守承诺，说______，办老实事，做_____。我们不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要 ______。如果我们的行为产生了不良影响，_____，不推脱，勇于_________，主动承担责任，争取他人的 ____。 诚 信 互信 矛盾 风气 社会和谐 成本 社会资本 文化软实力 真诚待人 老实话 老实人 说明理由 不逃避 承认过错 谅解 2. 运用诚信智慧。 社会生活是___的，我们有时会面临____的选择。当尊重 _______与________发生冲突时，我们应遵循________和 ________，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 3. 珍惜个人的诚信记录。 ___________和___________日益受到重视，___________和___________不断完善，守信者处处受益、失信者处处受限。我们要大力弘扬 _______，共同营造“以_________为荣、以_______为耻”的良好风尚，提高全社会，______营造社会________，努力促进社会发展和文明进步。 复杂 两难 他人隐私 对人诚实 伦理原则 法律要求 个人诚信体系 社会信用体系 个人守信激励 失信惩戒机制 诚信文化 诚实守信 见利忘义 信用水平 诚信环境 难点详解 怎样做一个诚信的人？ （1）言而有信、一诺千金，对人守信、对事负责。说老实话，做老实人，办老实事，实事求是，不弄虚作假。无论大事小事，一旦有所承诺，应该努力兑现。 （2）诚信做人体现在一点一滴的小事之中，大事、小事都要认真面对，在做大事的同时也要注意细节，把做事与做人有机地统一起来。 （3）在涉及利益冲突的问题时，站在集体利益一边；在眼前利益与长远利益冲突时，站在长远利益一边。在情与法的冲突中，站在法律一边。 （4）既恪守诚实的品德，又要尊重他人隐私。既不撒谎，但特定情况下又需要善意的谎言。 随堂检测 1. 交友时不说大话、空话，不轻率许诺，而一旦答应别人，则“一诺千金”。有这样行为习惯的人，才会赢得信任，获得友谊。这说明在交往中要（ ） A. 言而有信 B. 宽容他人 C. 尊重他人 D. 帮助他人 A 2. “有所许诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。”以下对承诺的理解正确的是（ ） A. 承诺时应量力而行 B. 一诺千金，只对好朋友兑现承诺 C. 一旦许诺绝不能更改 D. 许诺后应不惜一切代价兑现承诺 A 3. 中华民族自古以来一直有着重诺守信的优良品质。下列名言中体现这一品质的是（ ） A. 授人玫瑰，手留余香 B. 天下兴亡，匹夫有责 C. 一言既出，驷马难追 D. 己所不欲，勿施于人 C 4. 教育部正探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案，作为教育测评的重要依据。这是因为（ ） A. 诚信的核心是善 B. 诚信是个人得以立足、事业取得成功的重要保证 C. 诚信要求我们站在多数人利益一边 D. 对诚信的理解应与具体的情境结合起来 B 5. 做人要讲诚信，但做到诚信的具体条件又是复杂的。对此，下列说法正确的是（ ） A. 大事情不能说谎，小事情可以说谎 B. 善意的谎言