人教版政治七年级上课件：第一单单元提升1.pptxVIP

单元提升;1.少年的梦想有什么特点? ( 1 )少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。 ( 2 )少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助大海中的航船找准前进的方向。 ( 3 )少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。;典例1　少年有梦是因为 ( ) ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,有梦想,就有希望　②少年的梦想,能够帮助我们找到前进的方向　③少年的梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分　④有了梦想就一定会成功 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它与时代脉搏紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向,①②③说法正确。有梦想不代表一定会成功,④说法过于绝对,排除。 【答案】 A;2.怎样为实现理想而努力? ( 1 )努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ( 2 )努力,需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。 3.学习有什么作用? ( 1 )学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。 ( 2 )学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。 ( 3 )学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。;典例2　某班举行了一次“努力学习·力争上游”主题讨论活动,请你参与其中。 【数据解读】 以下是某教育机构根据孩子的具体情况给出的科学合理的课余时间安排。;【解析】本题考查学生的读图能力以及学习的意义。第( 1 )问,由图可知,小学学习时间占30%,初中学习时间占55%,学习所用的时间明显增加。第( 2 )问,学习的意义可根据教材知识组织答案。 【答案】 ( 1 )学习 ( 2 )①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更好的生活。②学习,打开了生命的视窗,让面前的世界变得更广阔,更精彩。③学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。④学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。⑤学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。;4.怎样学会学习? ( 1 )学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 ( 2 )学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。 ( 3 )学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究、独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。;5.正确认识自己有何意义? ( 1 )正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。 ( 2 )正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。 6.怎样正确认识自己? ( 1 )我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状况来认识自己;可以从个性心理特征来认识自己;可以从在群体中的关系来认识自己。 ( 2 )我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。 ( 3 )他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。;1.2017年9月1日,小文成为一名中学生,她来到学校非常高兴。你认为她高兴的原因有 ( B ) ①终于可以独立了,没人管了　②中学有很