2018-2019学年高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整单元学习总结学案 岳麓版必修2.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河北
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2018-2019学年高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整单元学习总结学案 岳麓版必修2

PAGE PAGE 1 第三单元 各国经济体制的创新和调整 单元学习总结 一、苏俄(联)经济体制的探索与调整 主要内容 认 识 战时共产 主义政策 农业:余粮征集制;工业:国有化;商贸:取消自由贸易;分配:义务劳动制 (1)社会主义模式不可能固定不变,社会主义经济政策应与时俱进,从国情出发 (2)改革要从实际出发,要有正确的指导思想和科学合理的改革措施,并对原有的体制作深入剖析 (3)苏联的解体只能说明斯大林模式的失败,而不能说明社会主义运动的失败 (4)社会主义改革不可能一帆风顺,社会主义制度在改革中逐步完善 新经济政策 农业:固定的粮食税;工业:部分恢复私营经济;商贸:允许自由贸易;分配:按劳分配 工业化 优先发展重工业 农业集体化 建立集体农庄,建立集体所有制 赫鲁晓夫 改革 侧重农业,削减农业税,农产品收购制;扩大农庄和农场的自主权;提倡种植玉米等 勃列日涅夫 改革 重点在工业上,对经济管理体制进行了一些调整 戈尔巴乔夫 改革 初期进行经济改革,后又转向政治改革 二、20世纪资本主义经济政策调整 阶段 内容 原因 作用 大危机前 自由放任政策 传统政策对经济发展产生积极影响 推动经济发展但易产生经济危机 大危机后 国家大力干预经济,国家垄断资本主义出现 大危机爆发,“自由放任”政策已不适合社会化大生产下的经济发展 使美国渡过了大危机等 第二次世界大战后 国家进一步干

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