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PAGE PAGE １ 中 考 文 言 文 阅 读 系 列 训 练 （一） 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请战。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“大小之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”　　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰；“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”遂逐齐师。　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 1. 这里的肉食者主要是指______________课文中的代表人物是_______ 2. 他的远谋具体内容指的是____________用我们的话说就是________ 3. 齐师伐我的我指的是( ) A 鲁国 B 鲁庄公 C 曹刿 D 乡人 4. 下列理解不正确的一项是( ) A 又何间焉?是说,你又何必参与呢? B 肉食者鄙的鄙指目光短浅. C 弗敢加也是说,不敢再增加 D 战则请从是说,如果作战,请允许我跟随着去 5. 第一段文字通过曹刿和鲁庄公的对话,说明取得胜利的先决条件是( ) A 受过恩惠的近臣们的勇敢精神 B 靠神灵的保佑 C 鲁庄公自己的指挥才能,有勇有谋 D 为人民尽本职,取信于民 6. 用||将第一段文字分为两层,正确的是( ) A 乃入见.||问:何以战? … B 公将战.||曹刿请见… C …请见.|| 其乡人曰 D 必以情.||对曰:忠之属也… 7. 第一段承上启下的句子是( ) A 战则请从 B 曹刿请见 C 肉食者鄙 D 忠之属也,可以一战 8. 对第一段内容分析正确的一项是( ) A 鲁国战前的准备,曹刿与鲁庄公的三问三答,讨论战争取胜的条件 B 鲁庄公虚心听取曹刿的意见 C 曹刿请见鲁庄公 D 曹刿与鲁庄公密谋作战方案. 9.下边对加点字解释错误的一项是A、弗敢专也（专门）　 B、未能远谋（谋划）C、小惠未偏（恩惠）　 D、齐师伐我（讨伐）10.下边加点字古今字意思一致的一项是A、战则请从 B、小大之狱 C、再而衰 D、肉食者鄙11.下边加点字的意思相近的一项是A、彼竭我盈 竭其庐之入 　　　　　　B、又何间焉 又间令吴广之次所旁丛祠中C、公问其故 故临崩寄臣以大事也　　 D、忠之属也 属予作文以记之12.与“小大之狱”中“之”字用法 相同的一项是A、肉食者谋之　 B、此诚危急存亡之秋也C、公将驰之　　 D、登轼而望之13.与“其乡人曰”中“其”字用法相同的一项是A、其妻献疑曰　 B、颓然乎其间C、增其旧制 　　D、其如土石何14.对下列句子的翻译正确的一项是A、何以战？ 译：凭什么作战？B、可以一战。 译：可以打一仗。C、夫战，勇气也。 译：大丈夫作战，（是靠）勇气的。D、牺牲玉帛。 译：古代祭祀用的猪、牛、羊。15.第二段的主要内容可以概括为A、写追击齐师的时机。 B、写齐师败绩的情况。C、写长勺之战的概况。 D、写曹刿的军事才能。16.第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿A、忠君报国的思想　 　B、勇于牺牲的决心。C、冲锋陷阵的精神。 　D、胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机。17.第三段内容可以概括为A、曹刿论述战争取胜的原因。 B、叙述长勺之战的全过程。C、论述作战要靠勇气。　 D、交待鲁国战胜了齐国。  （二） 赵奢者，赵之田部吏也。收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王。王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。 秦伐韩，军于阏与。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，救之。 兵去邯郸三十里，而令军中曰：“有以军事谏者死。”秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。军中候有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，留二十八日不行，复