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写调查报告的注意事项 　　篇一：调查报告撰写注意事项 　　关于社会实践调查报告撰写的注意事项  　　一、结构要合理（具体可参照毕业论文指导册子关于调查报告的撰写格式要求）  　　调查报告的结构，包括标题、正文两个部分  　　（一）标题  　　调查报告的标题两种写法：  　　1）  　　2） 规范化的标题格式。如“XX关于XXXX的调查报告”、“ 关于XXXX的调查报告”等； 自由式标题。如《××市的校办企业情况调查》、《为了造福 子孙后代  　　——××县封山育林调查报告》等。  　　（二）正文（分开头、主体和结尾三部分）  　　1、开头  　　简单介绍调查对象、调查目的、时间、经过和结果等情况；  　　2、主体  　　调查报告的重点部分，结合调查结果将所调查的发现的问题和产生的解决办法等内容详细的清晰分析  　　3、结尾  　　提出建议，宣传、推广经验等。  　　二、选题可以与所写论文选题相同或类似，但是注意格式要规范 三、3000字左右  　　四、撰写时间进度保持和论文一致。 　　篇二：社会调查报告注意事项[1] 　　注意事项：  　　关于报告的文章与字体的规范参考河北大学教务信息网（5月15日）的信息要求，写好后侧面装订。  　　《社会调查》指导书  　　一、社会调查的目的  　　社会调查活动是培养和训练学生认识和观察社会能力的重要实践教学环节，也是学生理论联系实际，学以致用的具体实践活动，符合培养高级应用性人才的培养目标。通过社会调查，可以增强学生对于国情、民情，尤其是与自己专业相关的行业、领域的了解，培养学生运用所学的理论知识发现问题、分析问题、解决问题的能力与创新意识，培养和训练学生认识和观察社会的能力。同时，通过社会调查以及调查报告的撰写，为今后撰写毕业论文打下一定的基础。  　　二、社会调查的内容  　　社会调查的范围很广，可根据本课程及专业特点自主选择适合本专业的调查内容，也可在《社会调查实践选题》中选取调查内容。  　　三、社会调查的要求  　　学生必须在指导教师的指导下，根据本专业的培养目标的要求，做好社会调查的各项准备工作，选定社会调查的内容，确定调查对象、方法与时间，设计调查表格，并制定社会调查的详细实施计划。在调查完成后，要及时整理调查数据，并进行统计分析，最后得出结论，并完成社会调查报告的撰写。具体要求如下：  　　1、所有学生必须参加与社会调查，未参加社会调查工作和未提交调查报告或总结者不给予学分。  　　2、调查报告的内容以自己选定的实践选题为题目，选题宜小不宜大。  　　3、参加社会调查活动后，必须完成社会实践调查报告，报告内容包括：社会调查的名称（题目），调查地点（范围），调查的对象，调查方法，调查的时间，调查内容（具体调查的项目），调查的组织过程（步骤），调查结论，调查效果（作用）和体会等。  　　4、报告内容完整充实，理论联系实际，结构规范，语言流畅。  　　5、字数：XX字以上。  　　四、社会调查的组织与时间安排  　　在思想政治理论课教师指导下，学生分散自主选定调查内容进行调查，时间安排在暑假进行。  　　五、社会调查的考核  　　由思想政治理论课教师根据课程培养计划以及本指导书的具体要求，参照学生的社会调查报告，评定成绩，成绩分“优”、“良”、“中”、“及格”与“不及格”五级，如不及格，重新进行社会调查并撰写调查报告。  　　社会调查的方法与步骤  　　一、社会调查的基本类型  　　1、典型调查：是指从调查对象的总体中选取一个或几个具有代表性的单位，如个人、群体、组织、社区等等，进行全面、深入的调查。其目的是通过直接地、深入地调查研究个别典型，来认识同类事物的一般属性和规律。  　　2、重点调查：是通过对重点样本的调查来大致地掌握总体的基本数量情况的调查方式。所谓“重点”，是指总体中那些在某一或某些数量指标上占有较大比重的单位或个体。  　　3、抽样调查：是指从调查对象的总体中抽取一些个人或单位作为样本，通过对样本的调查研究来推论总体的状况。  　　与典型调查相比较，抽样调查一般是标准化、结构式的社会调查，它具有综合定性研究和 　　定量研究的功能，因此，抽样调查已成为现代社会调查的主要方式。 　　抽样调查的调查对象一般要求采取随机抽样的方法确定。随机样本的代表性较少受到抽样者主观因素的影响，其代表性是由随机抽样方法来保证的。因此抽样调查的信度和效度首先依赖于科学的抽样方法。根据调查任务的具体要求，确定总体的范围，这个范围就是抽样的范围。如果不能明确抽样的具体范围，就不能采取随机抽样的方法进行抽样。  　　4、个案调查：个案调查有两种情形，一是专项调查，即调查的对象只有一个个体，调查的目