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2018-2019学年高中历史专题五无产阶级革命家第4课中国改革开放的总设计师——邓小平课件
主题一 邓小平的革命生涯 史料一 ①一天(1933年),邓小平被叫到一间屋子里,有人挥舞拳头,拍打桌子,大声地对他喊叫:②“你的三次书面检查,全是在为你自己歌功颂德,错误一点都没有承认,现令你向党写第四份申明书,假如继续抵赖下去,必须考虑你的党籍。”邓小平坚定地表示:“③我要说的都说了,每句话我都是经过认真考虑的,全是真话实话,我可以用党性来保证负责,现在没有什么要说的了。” 史料二 邓小平表示,“勇往直前,不要后方,不向后看,①千里跃进大别山”,“就是把中原野战军打光了也值得!”②部队到达汝河北岸时,后面追敌迫近,情况十分危急,他亲临前线,向全体将士发出命令:“现在除了坚决过去,没有别的出路,即使前面横着刀山火海,我们也要坚决打过去。” [史料解读] (1)史料一中①说明事情发生在土地革命时期。②说明邓小平遭到党内“左”倾领导者的批判。③说明邓小平不向“左”倾错误低头,拥护毛泽东的正确路线。 (2)由史料二中的①可知该事件为解放战争时期刘邓大军挺进大别山。由②可以看出邓小平以身作则、勇往直前的革命精神。 [问题思考] (1)史料一说明了什么问题?出现这一现象的原因是什么? 提示 提示 1933年,邓小平遭到党内“左”倾领导者的批判和打击。 原因:“左”倾错误统治党中央;邓小平拥护毛泽东的正确路线。 (2)史料二反映了什么事件?反映了邓小平的什么精神? 提示 1947年6月,邓小平和刘伯承率晋冀鲁豫野战军挺进大别山,对国民党发起战略反攻。反映了邓小平以身作则、勇往直前的革命精神。 邓小平的历史贡献 (1)民主革命时期的革命活动 ①在艰难险恶的环境中,不畏艰险,始终坚持共产主义的信念,坚持革命斗争。大革命失败后,在白色恐怖的环境中继续战斗;在中央苏区,面对“左”倾中央负责人的严厉批判和打击,始终坚持和拥护毛泽东的正确主张。 史论总结 ②创建农村革命根据地,是人民军队的缔造者之一。1929年,邓小平领导了百色起义,成立了中国工农红军第七军,并争取李明瑞发动龙州起义,建立红八军。百色起义和龙州起义后,左右江根据地成为全国瞩目的红色根据地之一。 ③坚持抗日战争,是著名的抗日将领。在抗日战争时期,邓小平任八路军总政治部副主任,不久改任八路军第一二九师政委,并率军开辟了晋冀鲁豫根据地,奠定了全国最大的敌后抗日根据地的基础。 ④战绩辉煌,是伟大的军事家。在解放战争时期,邓小平、刘伯承统率的晋冀鲁豫野战军取得了赫赫战功,创造了许多经典的战例。在关键时刻,邓小平表现出非凡的胆略和勇气,表现出一位伟大军事家所具有的特质。 (2)邓小平在新时期的重大贡献 ①旗帜鲜明地反对“两个凡是”,提出科学理解毛泽东思想。 ②1977年秋,主持恢复高考,开始了科教领域的拨乱反正。 ③1978年5月,积极支持关于真理标准问题的大讨论,重新确立了实事求是的思想路线。 ④1978年11月作了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,成为中国开辟改革开放新道路的宣言书。 ⑤1978年12月的十一届三中全会做出了改革开放的伟大决策,邓小平实际上成为中央领导集体的核心。 ⑥1992年发表了著名的南方谈话,这是将中国的改革开放推向新阶段的宣言书。 ⑦在改革开放的实践中,逐渐形成了邓小平理论,实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。 主题二 邓小平理论 史料一 对这个问题,我们党已经有了明确的回答:①我国正处在社会主义的初级阶段。这个论断,包括两层含义。第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。②我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。——中共十三大报告 史料二 ①计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。②社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。——1992年邓小平南方谈话 [史料解读] (1)史料一阐述了社会主义初级阶段理论。①说明提出了社会主义初级阶段理论。②强调立足国情,实事求是。 (2)史料二中的①指出计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别。②指出社会主义的本质是解放和发展生产力,实现共同富裕。 提示 贡献:提出了我国社会主义初级阶段理论。 发展:回答了什么是社会主义问题,指出计划和市场都是经济手段,社会主义的本质是发展生产力。 [问题思考] (1)据史料一,中共十三大的主要贡献是什么?据史料二,邓小平社会主义建设理论又有何发展? 提示 (2)综合史料及所学,说一说邓小平理论创新的突出特点。 提示 特点:立足国情,实事求是,与时俱进。 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考
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