2018年高中数学 第三章 导数及其应用 3.1.2 瞬时速度与导数课件 新人教B版选修1-1.pptVIP

（一）创设情景、引入新课 回顾上节课留下的思考题： 在高台跳水运动中，运动员相对水面的高度h（单位：m）与起跳后的时间t（单位：s）存在函数关系 .计算运动员在这段时间里的平均速度，并思考下面的问题： （1）运动员在这段时间里是静止的吗？ （2）你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗？ 问题一：请大家思考如何求运动员的瞬时速 度，如t=2时刻的瞬时速度？ （二）初步探索、展示内涵 1、结合跳水问题，明确瞬时速度的定义 问题二：请大家继续思考，当Δt取不同值时,尝试计算的值？ 当Δt趋于0时，平均速度有怎样的变化趋势？ 时间区间/s 时间间隔/s 平均速度/ [2,2.1] [2,2.01] [2,2.001] [2.2.0001] [2,2.00001] …… 0.1 0.01 0.001 0.0001 0.00001 …… -13.9 -13.149 -13.1049 -13.10049 -13.100049 …… 时间区间/s 时间间隔/s 平均速度/ [1.9,2] [1.99,2] [1.999,2] [1.9999,2] [1.99999,2] …… 0.1 0.01 0.001 0.0001 0.00001 …… -12.61 -13.051 -13.0951 -13.09951 -13.099951 …… 瞬时速度的概念： 在 时刻,当Δt趋近于0时，函数 在 到 + t 之间的平均变化率 趋近于常数，这个常数称为 时刻的瞬时速度。 △ 问题三：运动员在某个时刻 的瞬时速度 如何表示呢？ 函数 在 处的瞬时变化率 即 在 处的导数, 记作 (也可记为 )。 导数的概念： 问题四：如果将这两个变化率问题中的函数用 来表示， 那么函数 在 处的瞬时变化率如何呢？ 2、借助实例，抽象导数的概念 （三）循序渐进、延伸拓展 例1、火箭竖直向上发射，熄火时向上速度达到100m/s, 试问熄火后多长时间火箭向上的速度为0？ 例2、一正方形铁板在0℃时，边长为10cm，加热后铁板 会膨胀，当温度为t℃时，边长变为10（1+at）cm， a为常数，试求铁板面积对温度的膨胀率。 练习题： 1、设一物体的运动方程是，其中为初速度，为加速度，时 间单位为，求的瞬时速度。 2、如果一个函数的导数处处为0，这个函数是什么函数？ （四）归纳总结、内化知识 1、瞬时速度的概念 2、导数的概念 3、思想方法：“以已知探求未知”、逼近、类比、 从特殊到一般 （五）作业安排、信息反馈 （必做）第10页习题A组第2、3、4 题 （选做）：思考第11页习题B组第1题