三年级语文上册 第七单元 19山茶花分层练习 鄂教版.docVIP

PAGE PAGE 7 《山茶花》分层练习 基础题 一、看拼音写词语。 qīng shā shū zhǎn tè shū jíshǐ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、连一连。 zòng zi　fēng fù　wéi chí　diāo sù 祷告　绿荫　玲珑　丰富　维持　粽子　雕塑　辜负 gū fù　lǜ yīn　líng lóng　dǎo gào 三、给加点字选择正确的读音,画“√”。 1.那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似(sì 　shì)乎还跟着好几条小狗。 2.有个琴师在集市上弹(dàn 　tán)奏古琴。 3.但是,海洋发起脾气来,也会给人类带来可怕的灾难(nàn　 nán)。 四、照样子写词语。 1.乐呵呵： 2.一季又一季： 五、选词填空。 排列 陈列 1.海轮密密麻麻地（ ）在码头两边。 2.商店只有一个柜台（ ）的全部是儿童书籍。 特殊 特别 　啊，山茶花骨朵，好一股（ ）劲儿！ 今天由于有（ ）的原因，我零时不能来了。 能力题 一、给加点字选择正确的读音划“√”。 一株（zhū zū） 墨色（hēi mò ） 清潭（ tán tǎn ） 潇洒（sù xiāo ） 疏密（shū sū） 骨朵（gǔ gū） 二、比一比再组词。 沙（ ） 即（ ） 疏（ ） 股（ ） 珠（ ） 妙（ ） 既（ ） 梳（ ） 般（ ） 株（ ） 三、读句子，仿写比喻句。 山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。 四、按要求写句子。 1.只有钱学森折的飞镖,飞得最远,像一支利箭直插目标。(用加点的词语写句子) 2.让他们在这千千结之中,感觉你心中满满的爱意。(修改病句) 3.性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处。(缩写句子) 五、阅读短文完成练习。 会飞的蒲公英 童年的我，在初夏，常常和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈(yíng)地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。 妈妈说:“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。” 妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。 在括号里填上合适的词语。 （ ）的世界 （ ）的脑袋 （ ）的蒲公英 （ ）的印象 （ ）的杜鹃 （ ）的角落 文中描写颜色的词语有 ，用其中的一个词语概括是 。 短文中第一自然段写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么作用？ 蒲公英和别的花最大的区别是什么？你从蒲公英身上学到了什么？ 提升题 一、照样子,写词语