2018年秋九年级数学上册 第25章 概率初步 25.3 用频率估计概率(听课)课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2018-11-16 发布于河北
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2018年秋九年级数学上册 第25章 概率初步 25.3 用频率估计概率(听课)课件 (新版)新人教版.ppt

2018年秋九年级数学上册 第25章 概率初步 25.3 用频率估计概率(听课)课件 (新版)新人教版

* 第二十五章 概率初步 总结反思 目标突破 第二十五章 概率初步 知识目标 25.3 用频率估计概率 知识目标 25.3 用频率估计概率 1.经历试验、统计等活动,获得事件发生的频率,并能用频率估计概率. 2.通过活动操作积累经验,能用样本的频率解决实际问题. 目标突破 目标一 能用频率估计概率 例1 教材补充例题 一个盒子里装有10个红球和10个白球,每个球除颜色不同外其余都相同,几名同学轮流从盒子里摸出一个球,记录下所摸球的颜色后,再把球放回盒里,结果记录如下: 25.3 用频率估计概率 摸球 次数 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 出现 红球的频数 11 23 33 38 49 59 69 81 91 101 109 121 计算每次摸到红球的频率,画出频率随试验总次数变化的折线统计图,估计摸到红球的概率. 25.3 用频率估计概率 25.3 用频率估计概率 【归纳总结】 (1)试验得出的频率只是概率的近似值; (2)对于一个随机事件A,用频率估计概率得到的P(A)不可能小于0,也不可能大于1; (3)概率是针对大量重复试验而言的,大量试验反映的规律并非在每一次试验中都发生. 25.3 用频率估计概率 目标二 能用样本的频率解决实际问题 例2 教材补充例题 一个密闭不透明的盒子里有若干个白球,在不允许将球倒出来数的情

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