2017识论复习.pptVIP

1 认识论复习 认识论=第六课、求索真理的历程 2 1．本课时主要以“认识的产生和发展”为主线，立足认识的产生，分析了实践的基本特征，实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。 立足认识的发展，主要分析了真理的客观性、具体性、条件性，认识的反复性、无限性和上升性。 3 2．认识论知识是对唯物论知识的进一步展开和深化。认识论主要阐明了认识从实践中来，并在实践的基础上深化和发展，这进一步证明了世界是物质的、客观的，意识依赖于物质。可以说，实践与认识的辩证关系是物质与意识的关系在认识领域的具体体现。 3．复习中一定要立足认识的产生和发展，掌握相关的时事材料。①总结社会主义改革开放的具体经验，分析实践与认识的辩证关系。②结合宏观调控政策的变化、我国区域发展措施、疾病治疗措施的探索以及太空探索的实施，分析认识的发展过程。 4 认识论 认识来源 实践: 实践与认识 正确认识 含义,特点（记）,-----基本形式 认识特点 有适用条件 客观的 具体的 有条件的 真理有一个 实践决定认识(来源,动力,检验标准,目的) 相对于特定的过程而言 反复性 无限性 主客体限制 主客体及实践限制 认识反作用于实践 真理 坚持真理,坚持平等 坚持主客观具体历史统一;正待错误 在实践中发现,发展和检验真理 重视科学理论 上升性 5 5/32 辩证唯物主义认识论=认识论=