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全品中考复习方案XX答案 　　篇一：XX复习计划 　　XX—XX学年第二学期初三英语总复习计划  　　鉴于本学期时间紧，教学任务重，为切实完成本学期的教学任务，努力争取在XX年中考取得优异的成绩， 经过商议特制订本学期复习计划。望本备课组成员认真落实。  　　一．指导思想  　　我们以《英语课程标准》为指导，详细研究《徐州市 XX 年初中毕业升学 学业考试说明》 ，认真系统地研究整理英语教材知识和能力的要求，以教材，全品中考复习方案为具体内容，结合我校实际 情况，领学生进行全面复习，争取提高学生的听、说、读、写能力，发展学生的综合语言运用能力； 面向全体学生，为学生全面发展奠定基础，有计划，有步骤地开展总复习，争取 在 XX 年的中考中取得较好的成绩。  　　二．复习目标  　　我们将以《徐州市 XX 年初中毕业升学学业考试说明》为依据，结合本校 学生的实际情况，采取“三轮复习法”来进行中考总复习，首先以课本为主线进行基础知识的梳理，然后以《中考说明》上的专题训练为依据进行专题复习； 最后精选一些综合性的模拟试题加以强化。在复习过程中做到着眼全面，突出重点，点面结合，把重点复习与全面复习有机的结合起来，既注重尖子生的培养与拔高，又要照顾到一般生和学困生的成绩提高，力争做到尽善尽美， 最终能使平均分和及格率能达到一个新的高度。让每一个学生都自信地迎战中 考。  　　三．总体复习思路：日结束新授课，日起开始复习。总复习共分三个阶段，第一阶段（日）课本基础知识复习；第二 　　阶段（日）语法专项复习；第三阶段（日）综合模拟训练及考前指导。 　　具体要求：  　　1. 第一阶段（日）课本基础知识复习；要求：夯实基础知识，每单元的四会词汇要全部会默写，重要语言点会运用。7上全册复习3课时；7下全册复习3课时；检测试卷2课时；8A、8B,每单元1课时9A 每单元2课时，每3单元增加1课时的试卷检测；9B复习2课时。复习重点：基础词汇、词组、典型句型、语法知识点；检测重点放在抓落实，争取做到人人过关。以全品中考复习方案（1—90页），课时作业1-25课时为主，以印刷材料为补充。备注：（晨读课启动口语复习计划，每天朗读三篇朗读短文或一篇话题陈述。老师通过领读，解释，让学生正确完成朗读或背诵任务）进行模拟考试，4月底组织听力、口语人机对话考试。  　　2. 第二阶段（日）语法专项复习；包括词类：名词，代词，数词，介词和介词短语，连词， 形容 词，副词，冠词，动词（系动词，助动词，情态动词，动词不定式）以及 构词法；语法：时态，被动语态，动词不定式，句子成分，句子种类，简单句， 复合句（主从复合句和并列复合句）等。 原则与措施： 充分发挥学生的主观能动性， 以教师总结为辅， 学生复习为主， 注重学生的归纳，教师总结指导。对学生掌握的内容，少讲或不讲，对学生不够 熟练的要重点讲， 力求层次迭起， 吸引学生的注意力使其一直保持复习的积极性。每个专项1课时，以全品中考复习方案91—120讲解分析和试题为主。 　　3. 第三阶段（日）考题专项复习和综合模拟训练（以徐州市模拟试卷、打靶试卷和XX年十三市中考题为材料）及考前指导。 初三英语备课组 　　XX-3-10 　　篇二：XX年中考备考策略 　　XX年中考研讨会资料  　　XX年中考备考策略  　　新一届初三年级的到来，又是一次大历练，我们教师又一次来到初三毕业年级，将与学生一同应对XX年的历史中考。总结经验，备战中考，具体有以下几点做法，与同行们交流。  　　一、整合知识点，形成知识网络体系  　　首先要细致研读分解《XX年中考说明》，明确需要复习的知识性内容有哪些，做到胸有成竹；其次要明确《中考说明》中各类知识点不同层次的要求；最后要加强基本史实的学习与掌握，将历史知识贯穿起来形成知识网络体系，让学生在知识网络体系下记忆知识、巩固知识。以上这些在我们初三复习阶段中，主要是由第一轮单元复习完成，举例：①《新民主主义革命史实归纳》  　　新民主主义革命（1840年—1949年）  　　五四运动 1919年：标志着新民主主义革命的开始 开端中共成立 1921年：中国革命的面貌焕然一新  　　国民革命1924—1927年：国共第一次合作1924年-1927年 发展中共探索革命道路1927-1937年:走农村包围城市，武装夺取政权  　　的革命道路  　　抗日战争的胜利1937-1945年 胜利人民解放战争胜利1946-1949年 新中国成立 1949年10月  　　②资本主义发展史（世界近代史和现代史部分）  　　二、构建知识点之间的逻辑关系，理解历史发展的动态过程 带领学生记住基本知识，只是第一步，接下来是帮助学生构建起知识点内在联系。将历史发展过程