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九年级道德与法治上册 第二单元 追求幸福人生 第7课 克服学习压力练习 陕教版
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《第7课 克服学习压力》同步练习
一、单项选择题
1、面对学习压力,我们需要掌握有效方法,理智地从容应对。下列方法可取的是( )
A.调整学习目标,抱无所谓态度 B.过度加压,增强动力
C.放纵自己,轻松自在 D.明确学习意义,培养学习兴趣
2、对漫画中人物的行为,正确评价的是( )
A.这是合理调控情绪的有效方式B.这有利于他们的身心健康发展
C.他们没有正确地对待学习压力D.这能够帮助他们消除学习焦虑
3、厌学情绪的产生根许多因素有关( )
①学习动机不强 ②学习目标不明确
③学习态度不端 ④学习习惯、学习方法不对
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4、下列选项中,属于学生厌学现象的是( )
①小东上课无心学习,精力不集中 ②小强积极参加校外实践活动
③放学回家,父母让小明多做家务活④小花经常不完成作业、旷课辍学
A.①②③④ B.①④ C.②③ D.①③④
5、下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是( )
①学习效率与焦虑程度成正比 ②要克服过度的学习焦虑
③适度焦虑有利于提高学习效率 ④焦虑程度过高,学习效率反而会下降
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
6、王刚非常顽皮,经常在上课时违反纪律,影响同学上课。他的这种行为是( )
①年龄太小,聪明的表现 ②属于厌学情绪表现
③学习态度不端正的表现 ④违纪行为,应该批评教育
A.①②③B.②③④ C.①②④D.①②③④
7、如果你是漫画中的男孩,你会( )
①制定科学的复习计划,充分备考 ②正确看待中考,调节过度紧张的心理
③给自己加压,因为压力越大学习效率越高④与父母沟通,希望父母不要给自己过大的压力
A.①② B.①②④ C.②③④ D.①③
8、考试焦虑是在面临考试时所出现的紧张、担心、不安等情绪状态。导致同学们产生考试焦虑的原因一般有( )
A.考试很重要 B.考试难度过大
C.父母对自己的要求和自己的实际能力不相符 D.仅以考试的成绩来判断个人的价值
9、品学兼优的小聪同学在学习中做到:课前认真预习——课上带着问题听课——课后及时复习反思。这一做法表明他具有( )
A.良好的学习动机 B.正确的学习观念
C.科学的学习习惯? D.理想的学习效果
10、学生田某学习成绩不理想,产生了厌学情绪。当他看到当地一家私营企业正在招工的信息后,便到该企业打工。下列对此认识正确的是( )
A.害怕实现不了理想,就会被人鄙视
B.学习态度不端正、学习目标明确,出现厌学情绪
C.田某到该企业打工是个人意愿,别人无权过问
D.无可非议,有责任为社会进步做出贡献
11、下列属于正确的学习目的是( )
A.为父母和老师而读书 B.为建设祖国而读书
C.仅仅为提高自身素质而学习D.为有个好工作而读书
12、孔子说:“知之者不如好知者,好之者不如乐知者”这句话告诉我们的是( )
A.要认真学习 B.要享受学习
C.学习中只有乐没有苦 D.要学会学习
13、下面漫画《无题》中的学生的言行,对我们学生来说,有很多启示,对此理解不正确的是( )
A.拿钱找人写作文是学习态度不端正的表现
B.我们要树立正确的学习观念
C.我们要明确学习动机,珍惜学习时间,努力学习
D.是一种科学的高效率的学习方式
14、有句谚语说“播种行为,收获习惯,播种思想,收获成功”,这句话说明( )
①良好的学习习惯有利于塑造健康人格,使人受益终生 ②不良的学习习惯,极大地影响了我们的学习效果 ③不良的学习习惯,可能会助长生活中的消极因素,贻害无穷 ④学习习惯是在长期学习过程中形成的比较稳定是学习行为方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15、下面漫画给我们的启示有( )
①信息时代知识急剧增加,我们要有紧迫感
②只有不断学习,才能适应社会发展的要求
③树立终身学习的观念,不断充实自己
④积极通过各种不同的方式和渠道进行学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
二、非选择题
16、以下是九年级学生小敏的来信:
……离中考只有一个月的时间了。面对这场考试,我有太大的压力。爸爸妈妈
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