2018全国高考地理新课标Ⅲ解析-暨高考中“一体四层四翼”体现.pptVIP

2018年全国高考地理新课标Ⅲ解析 暨高考中“一体四层四翼”体现 2018年高考总纲 普通高等学校招生全国统一考试（以下简称“高考”）是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 普通高等学校招生全国统一考试大纲（以下简称《考试大纲》）是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。《考试大纲》明确了高考的性质和功能，规定了考试内容与形式，对指导高考内容改革、规范高考命题都有重要意义。《考试大纲》根据普通高等学校对新生文化素质和能力的要求，参照《普通高中课程标准》，并考虑中学教学实际而制定。 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出深化高考考试内容改革，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。高考考试内容改革注重顶层设计、统筹谋划，突出考试内容的整体设计，科学构建了高考评价体系。 “一体”即高考评价体系。通过确立“立德树人、服务选拔、导向教学”，这一高考核心立场，回答了为什么考的问题。 “四层”即必备知识、关键能力、学科素养、核心价值，回答考什么的问题。 “四翼”即基础性、综合性、应用性、创新性，回答怎么考的问题。 “