九年级道德与法治上册 第二单元 走进社会大课堂 第5课 积极参与公共生活 第2框 心中有爱 服务社会导学案 鲁人版六三制.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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九年级道德与法治上册 第二单元 走进社会大课堂 第5课 积极参与公共生活 第2框 心中有爱 服务社会导学案 鲁人版六三制.doc

九年级道德与法治上册 第二单元 走进社会大课堂 第5课 积极参与公共生活 第2框 心中有爱 服务社会导学案 鲁人版六三制

PAGE PAGE 1 心中有爱 服务社会 【学习目标】 1.知道参加公益活动的途径。 2.理解服务他人与社会对滋生成长的意义。 3.增强服务他人和社会意识,积极参加社会公益活动。 【学习重难点】 重点:服务他人与社会。 难点:社会需要“热心肠” 【预习引领】请同学们按以下要求,自学本课内容,完成空白,并做出标注。 一、社会需要“热心肠” 1.我们的成长需要关爱:每个人的成长和发展都离不开他人 和 。 的、 的教诲、 的帮助,还有来自 各方面的关爱,给予了我们不可缺少的 和 。青少年还享有 的特殊保护,受到专门组织的爱护,得到了来自 的特别关爱。 2. 我们都渴望在一个 、 的和谐社会中生活。美好的社会生活离不开 的奉献和 的付出。假如人人都只关心“我能得到什么”,整个社会就会如同一片 。 3.驱除生活中的冷漠,需要我们从 中播撒爱心、献出温暖。 4.如果我们都有一副“热心肠”,主动关心帮助周围的人,就能形成一个“ ”的温暖社会氛围。 二、服务他人和社会 5.服务他人和社会,我们可以从关心帮助周围的人 做起。 6.组

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