浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修3 第5课 西方人文主义思想的起源 课件（27张）.pptVIP

智者学派 苏格拉底 同 都把人以及人类社会作为探究的对象，由自然转向自我，由神本转向人本，否认绝对权威 异 政治观 主张民主政治，所有人都是平等的，人是万物的尺度 主张有知识、有道德的少数人治国，反对过激的民主政治 道德观 完全从个人的角度和利益出发，忽视道德，追求功利 重视人的伦理道德，追求人生真谛，主张“美德即知识” 项目 儒家思想 古希腊人文精神 对人的属性的关注点 强调社会中的“人”，强调每个人在社会人伦关系中的地位 特别强调人的“个体”，强调人的主观感受 处理个人与社会关系的着眼点 强调社会的等级秩序，重视伦理道德，维护封建专制 强调人的平等，为西方近代民主奠定基础 研究自然科学的态度 将社会和人文问题作为研究的主题，忽视对自然科学的探究 充满理性与激情，关注自然界与人类社会