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辛弃疾词两首教案 　　　　辛弃疾词两首教案(一)　　　教学目标　　一、知识教育目标　　1.了解辛弃疾豪放词的创作风格。　　2.熟悉了解必要的历史典故。　　二、能力培养目标　　1.了解作者生活的那个时代的历史背景，学习运用知人论世的方法分析作品。　　2.了解辛弃疾词大量运用典故表达思想感情的写法。　　三、德育渗透目标　　在词的艺术境界中提升自己的人格，强化自己的爱国情操。　　重点、难点及解决办法　　学习运用知人论世的方法分析作品，了解辛弃疾词大量运用典故表达思想感情的写法，是本课的重点和难点。　　课时安排　　1课时　　　教学步骤　　一、明确目标　　1.了解作者生活的那个时代的历史背景，学习运用知人论世的方法分析作品。　　2.了解辛弃疾词大量运用典故表达思想感情的写法。　　二、整体感知　　1.导入新课　　“铜板铁琶，继东坡高唱大江东去;美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞”，自古以来“苏辛”并称，苏轼和辛弃疾分别代表着北宋和南宋的豪放风格。　　(板书课题)　　2.作者简介　　后来，韩侂胄不听辛弃疾劝告，于开禧二年(1206年)草率出兵，结果大败而归。次年，韩侂胄被杀。　　3.写作背景　　辛弃疾于绍兴十年(1140)生于被金人占领的山东，这时距北宋的败亡已13年。他的祖父辛赞曾在金朝做官，但心怀宋室，常带着辛弃疾“指画山河”“谛观形势”，要待