地方医学高校医学实习生核心能力培养及其实践..docVIP

地方医学高校医学实习生核心能力培养及其实践 ：闰浩江，况成云，王明华，李涛，惠震 ［关键词］医学实习生;核心能力；培养 医学生核心能力培养只有通过临床实习过程来完成，因 为临床实习阶段是理论应用于实际并在实践中提升，全面训 练临床能力的关键时期，实习教学质量对医学生毕业后能否 成为一名合格的临床医师以及对下一时期能否接受更高、更 深、更新的知识或技能均产生直接及潜在的影响。 1医学生核心能力培养及其意义 核心能力用在医学教育领域，是指每一个合格的医务人 员、教育者及研究人员必须具备的技能，它包括：交流的能力 将基础理论与医疗实践相结合的能力；了解社会因素在疾病 诊治中的作用的能力；领悟医学伦理和职业精神的能力；应 用循证医学做出医疗决定的能力；自省能力；继续学习的能 力；解决问题的能力等［1］。国际医学教育组织经过3年的 研究，建立了 “全球医学教育最基本要求”，对医学毕业生 应该具备的核心能力进行了界定，并制定了一系列的评估指 标，主要包括：职业道德、工作责任心和敬业精神，医学科 学基础知识，分析与解决实际问题的能力，临床技能，与患 者及家庭成员的沟通技巧，团队精神，表迗能力，对人群发 病和死亡趋势的了解，对疾病各类危险因素的了解，对患者 及家庭成员的健康教育，对卫生保健系统及其运转的了解， 医疗卫生的成本/效益分析，收集、分析和解释医学信息的 能力，利用信息和通讯技术解决