《牛郎织女》 第二课时.pptVIP

牛 郎 织 女 人牛情深 相识相恋 下嫁人间 王母阻隔 鹊桥相会 假设你们的身份不是小学生，而是一个个小小的评论家，你会怎么去评价故事中的人物呢？(牛郎、织女、老牛、王母) 自由读课文，评论文中人物，找准理由，找足依据，把想法写在课文的空白处。 牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝 最干净的溪水。 心地善良、吃苦耐劳 总是 最好 最干净 很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待她很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎。 原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。 心灵手巧 牛郎和织女在树林里相识了。交谈中，牛郎明白织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。 心地善良 渴望真情 向往幸福自由 决心 织女下定决心留在人间，可是，她的姐妹肯定会劝她，同学们想象一下她们之间会怎样对话呢？ （1）织女啊，我们私自下凡，已经违反了天规，你若私嫁凡人那可是死罪，王母娘娘可是心狠手辣呀，她决不会饶你，说不定还会丢了性命呢，还是跟我们回去吧。 （2）你看牛郎