2018-2019学年高中地理 第二章 城市与城市化 2.2 不同等级城市的服务功能学案设计 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 第二节　不同等级城市的服务功能 学习目标 1.了解不同等级城市的划分标准,知道不同国家和地区城市等级的划分标准是不同的。 2.理解什么是城市的服务范围,理解不同等级城市提供的服务种类和功能不同,联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市的服务功能的差异。 3.利用案例如上海、石家庄、大庆的发展变化分析城市发展变化的基本条件。 4.理解不同等级城市服务范围的嵌套理论,了解不同等级城市的空间分布特点。 5.通过分析现实生活的案例,加强理论与实际的联系,学习生活中有用的地理,培养学生学习地理的兴趣。 课前预习 1.城市等级划分的标准是什么?城市的等级从小到大包括哪些?我国城市的等级可划分为哪四类? 2.城市的服务范围包括哪些地区? 3.城市等级和服务种类、服务级别、服务范围的关系: 城市等级 服务种类 服务级别 服务范围 高 低 4.城市等级是不是一成不变的?影响城市等级变化的因素有哪些?哪些条件促进了上海市等级的提升? 5.德国南部城市等级体系给我们什么启示?它能应用于哪些领域? 课堂探究 一、城市的不同等级 [难点突破]阅读课本P26“活动”完成以下要求: 1.请你根据资料分别对枣强镇、衡水市和石家庄市进行城市等级判定。 2.完成书上表格并解释原因。 3.总结三个不同等级城市的服务功能有什么不同。 [合作探究一](1)上海市只有100多年的发展历史,